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HistóriaENEMBNCC EM13CHS201Difícil⏱ longo

Com base em processos naturais, políticos, econômicos, sociais, religiosos e culturais, analise como…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CHS201

Analisar e caracterizar as dinâmicas das populações, das mercadorias e do capital nos diversos continentes, com destaque para a mobilidade e a fixação de pessoas, grupos humanos e povos, em função de eventos naturais, políticos, econômicos, sociais, religiosos e culturais, de modo a compreender e posicionar-se criticamente em relação a esses processos e às possíveis relações entre eles.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Com base em processos naturais, políticos, econômicos, sociais, religiosos e culturais, analise como circulação e fixação de pessoas, mercadorias e capitais moldaram uma região do mundo entre os séculos XVIII e XX. Use exemplos, identifique causas e consequências e posicione-se criticamente sobre os impactos.

✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.

Resposta esperada

Exemplo (região: Brasil). Entre os séculos XVIII e XX, a circulação de pessoas e capitais foi marcada pelo tráfico atlântico, migrações europeias e internas, e investimentos em infraestrutura (ferrovias, portos). Causas: demanda por mão de obra e por matérias-primas no mercado mundial, políticas estatais de incentivo à exportação e crises locais. Consequências: urbanização acelerada, concentração fundiária, economia orientada à exportação (açúcar, café, minérios), desigualdades sociais e dependência econômica. Culturalmente, houve sincretismo e transformações nos modos de vida. Posição crítica: tais dinâmicas produziram desenvolvimento desigual e vulnerabilidade estrutural; políticas contemporâneas devem promover diversificação produtiva, reparação histórica e proteção social para reduzir desigualdades geradas por esses processos.

Explicação

A análise apresentada aborda de forma clara e concisa os processos de circulação e fixação que moldaram o Brasil, identificando causas e consequências relevantes. O uso de exemplos concretos, como o tráfico atlântico e a urbanização, ilustra as dinâmicas sociais e econômicas da época. Além disso, a posição crítica sobre as desigualdades geradas demonstra uma reflexão aprofundada sobre os impactos desses processos ao longo do tempo.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Avaliar
Leitura alto
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 desafio
🎯 Conceito central

circulação e fixação

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

análise de processos históricos · impactos sociais e econômicos

📚 Reveja

Revisar os processos históricos de migração e comércio entre os séculos XVIII e XX.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode falhar ao não relacionar adequadamente os processos de circulação e fixação com exemplos concretos, resultando em uma análise superficial.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

historico

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