Explique, em uma frase curta, qual é o efeito imediato da adoção de sistemas agroflorestais na disponibilidade…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Contextualizar, comparar e avaliar os impactos de diferentes modelos socioeconômicos no uso dos recursos naturais e na promoção da sustentabilidade econômica e socioambiental do planeta (como a adoção dos sistemas da agrobiodiversidade e agroflorestal por diferentes comunidades, entre outros).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Explique, em uma frase curta, qual é o efeito imediato da adoção de sistemas agroflorestais na disponibilidade de alimentos e na resiliência de pequenas comunidades rurais.
- A) Garante a produção em grandes escalas, desconsiderando a resiliência.
- B) Aumenta a diversidade alimentar local e a resiliência frente a secas e pragas.
- C) Promove o uso exclusivo de espécies exóticas, diminuindo nutrientes.
- D) Reduz a diversidade alimentar e aumenta a vulnerabilidade a pragas.
- E) Impede o cultivo de qualquer cultura, elevando a dependência de mercado.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A questão pede o efeito imediato da adoção de sistemas agroflorestais (SAFs) sobre a disponibilidade de alimentos e a resiliência de pequenas comunidades rurais. Passo 2: Os SAFs combinam, na mesma área, árvores, cultivos agrícolas e, muitas vezes, animais, o que cria maior variedade de produtos para a alimentação local. Passo 3: Essa diversidade de espécies também torna o sistema mais estável, pois a perda de uma cultura por seca ou praga afeta apenas parte da produção. Passo 4: Logo, a alternativa correta é a B, que une o aumento da diversidade alimentar local com a maior resiliência frente a secas e pragas. Passo 5: A alternativa A está errada, pois os SAFs são sistemas de pequena escala e diversificados, e não de monocultivo em grande escala. A alternativa C está errada, pois os SAFs valorizam espécies nativas e locais, e a diversidade tende a melhorar, não diminuir, a ciclagem de nutrientes. A alternativa D está errada, pois o efeito descrito é o inverso do esperado com a diversificação. A alternativa E está errada, pois os SAFs produzem alimentos na própria propriedade, reduzindo e não elevando a dependência do mercado. Passo 6: O gabarito oficial B está correto e coincide com a resolução feita de forma independente.
💡 Dica: Relacione a diversidade de espécies dos sistemas agroflorestais à oferta de alimentos e à capacidade de enfrentar adversidades.
Alternativa por alternativa
O aluno associa a produção agrícola eficiente à produção em grande escala, ignorando que o objetivo dos SAFs é a diversidade e a estabilidade em pequenas áreas.
Agroflorestas combinam múltiplas espécies úteis que garantem colheitas variadas e ciclagem de nutrientes, reduzindo riscos climáticos e dependencia de insumos externos.
O aluno acredita que o uso de espécies exóticas é característica dos SAFs e que a diversidade diminui a fertilidade do solo, quando na verdade os sistemas valorizam espécies variadas e a ciclagem de nutrientes.
O aluno inverte o efeito da diversificação, supondo que mais espécies reduzem a variedade alimentar e aumentam a vulnerabilidade, o que contradiz o próprio princípio dos sistemas diversificados.
Por que engana: Confundir sistemas agroflorestais com monoculturas ou supor que a diversificação reduz a oferta de alimentos e torna as comunidades mais vulneráveis a secas e pragas.
O aluno pensa que a adoção de sistemas agroflorestais impede qualquer cultivo, quando o sistema justamente integra diversos cultivos, e confunde autossuficiência com dependência do mercado.
Raio-X da questão
Sistemas agroflorestais e resiliência
avaliacao
Diversidade de cultivos agrícolas · Resiliência de comunidades rurais
Revise como a diversificação de cultivos agroflorestais favorece a disponibilidade de alimentos e a resistência a secas e pragas.
Confundir sistemas agroflorestais com monoculturas ou supor que a diversificação reduz a oferta de alimentos e torna as comunidades mais vulneráveis a secas e pragas.
educacao_ambiental
tomada_decisao
cientifico
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