Durante o ciclo da borracha (c. 1879–1912) na Amazônia, qual foi uma consequência econômica e social imediata…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar e avaliar criticamente os impactos econômicos e socioambientais de cadeias produtivas ligadas à exploração de recursos naturais e às atividades agropecuárias em diferentes ambientes e escalas de análise, considerando o modo de vida das populações locais – entre elas as indígenas, quilombolas e demais comunidades tradicionais –, suas práticas agroextrativistas e o compromisso com a sustentabilidade.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Durante o ciclo da borracha (c. 1879–1912) na Amazônia, qual foi uma consequência econômica e social imediata para populações indígenas?
- A) Aumento do número de terras indígenas protegidas na Amazônia.
- B) Melhoria da qualidade de vida nas comunidades indígenas.
- C) Integração das populações indígenas nas elites urbanas brasileiras.
- D) Desenvolvimento de novas tecnologias agrícolas indígenas.
- E) Perda de territórios e incorporação forçada ao trabalho nos seringais.
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- A questão pergunta qual foi uma consequência econômica e social imediata do ciclo da borracha (c. 1879–1912) para as populações indígenas da Amazônia.
- No ciclo da borracha, a demanda por látex levou à expansão dos seringais sobre territórios habitados por povos indígenas. Essa expansão provocou a perda de terras, deslocamentos e a exploração da mão de obra indígena nos seringais, muitas vezes por meio de sistemas de endividamento (aviamento) e de violência.
- Portanto, a alternativa E está correta, pois descreve exatamente essa dupla consequência: perda de territórios e incorporação forçada ao trabalho nos seringais.
- A alternativa A está errada, porque o ciclo da borracha avançou sobre terras indígenas em vez de ampliar sua proteção.
- A alternativa B está errada, porque as populações indígenas sofreram degradação das condições de vida, com doenças, epidemias e exploração.
- A alternativa C está errada, porque os indígenas foram marginalizados e não integrados às elites urbanas.
- A alternativa D está errada, porque o ciclo da borracha não gerou desenvolvimento de tecnologias agrícolas indígenas; o foco era a extração do látex.
💡 Dica: Considere as mudanças sociais e econômicas que ocorreram na Amazônia durante o ciclo da borracha.
Alternativa por alternativa
O aluno acha que a expansão econômica teria sido acompanhada de políticas de demarcação e proteção de terras indígenas, confundindo a época com fases posteriores da política indigenista.
O aluno associa o aumento da renda regional e da circulação de mercadorias no período a uma melhoria geral das condições de vida, sem considerar a situação das populações indígenas.
Por que engana: Confundir a perda de territórios com a proteção das terras indígenas, acreditando que houve um aumento na proteção durante o ciclo da borracha.
O aluno imagina que, por interação com a economia urbana, os indígenas teriam ascendido socialmente às elites, desconsiderando a marginalização e a exclusão social do período.
O aluno supõe que a atividade econômica da época teria estimulado inovações tecnológicas agrícolas de origem indígena, confundindo o foco extrativista do látex com desenvolvimento agrícola.
O boom da borracha atraiu seringalistas e migrantes que ocuparam terras, impondo trabalho remunerado ou forçado, causando deslocamentos, violência e alteração dos modos de vida indígenas.
Raio-X da questão
ciclo da borracha
diagnostico
ciclo da borracha · impactos sociais da colonização
Revisar as consequências do ciclo da borracha para as populações indígenas.
Confundir a perda de territórios com a proteção das terras indígenas, acreditando que houve um aumento na proteção durante o ciclo da borracha.
cidadania_etica
pensamento_critico
historico
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