Analise os fatores econômicos, ambientais e sociais que favoreceram a transição de sociedades…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar a ocupação humana e a produção do espaço em diferentes tempos, aplicando os princípios de localização, distribuição, ordem, extensão, conexão, arranjos, casualidade, entre outros que contribuem para o raciocínio geográfico.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Analise os fatores econômicos, ambientais e sociais que favoreceram a transição de sociedades caçadoras-coletoras para comunidades sedentárias entre cerca de 12.000 a.C. e 4.000 a.C., e aponte ao menos duas consequências espaciais desse processo.
✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.
Resposta esperada
Fatores econômicos: domesticação de plantas e animais e produção de excedentes que permitiram ocupação contínua. Ambientais: mudanças climáticas pós-glacial e microclimas estáveis que favoreceram cultivo. Sociais: organização ampliada, especialização e controle territorial. Consequências espaciais: nucleação de povoados e transformação da paisagem por campos e sistemas de irrigação, resultando em maior permanência e divisão do espaço.
Explicação
A análise dos fatores econômicos, ambientais e sociais demonstra como a transição para comunidades sedentárias foi impulsionada pela domesticação e mudanças climáticas, que criaram condições favoráveis para a agricultura. As consequências espaciais, como a nucleação de povoados e a transformação da paisagem, refletem a nova organização social e territorial resultante desse processo. Essa resposta abrange de forma clara e concisa os principais aspectos solicitados na questão.
Raio-X da questão
transição para comunidades sedentárias
avaliacao
transição para comunidades sedentárias · fatores sociais e econômicos
Revisar os fatores que influenciaram a sedentarização e suas consequências.
O aluno pode focar apenas em um dos fatores, como o econômico, sem considerar a interdependência entre os fatores sociais e ambientais.
cidadania_etica
pensamento_critico
historico
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