Ao confrontar relatos de viajantes europeus (século XIX) com registros administrativos locais para estudar o…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar a ocupação humana e a produção do espaço em diferentes tempos, aplicando os princípios de localização, distribuição, ordem, extensão, conexão, arranjos, casualidade, entre outros que contribuem para o raciocínio geográfico.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Ao confrontar relatos de viajantes europeus (século XIX) com registros administrativos locais para estudar o povoamento de uma comarca, qual procedimento metodológico reduz vieses e possibilita reconstruir padrões de ocupação?
- A) Registros financeiros de empresas do século XXI.
- B) Relatos fictícios de novelas ou romances.
- C) Estudos de geologia da região.
- D) Triangular fontes primárias e secundárias, avaliando origem, propósito e contexto cronológico para identificar e corrigir vieses.
- E) Artigos de opinião sobre imigração atual.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- A questão pergunta qual procedimento metodológico reduz vieses ao cruzar relatos de viajantes do século XIX com registros administrativos locais, para reconstruir padrões de ocupação. Passo 2: Resolvendo por conta própria, a resposta exige um método de crítica documental, que trate as fontes com rigor e considere suas limitações. Passo 3: A alternativa D descreve exatamente isso: triangular fontes primárias e secundárias e avaliar origem, propósito e contexto cronológico. Os relatos de viajantes costumam ter olhar eurocêntrico e interesses próprios, e os registros administrativos têm finalidade fiscal ou de controle; cruzar as duas fontes, conhecendo quem produziu cada uma, para que e em que época, permite identificar e corrigir distorções. Passo 4: A alternativa A está errada, pois registros financeiros de empresas do século XXI não tratam de povoamento do século XIX. Passo 5: A alternativa B está errada, pois relatos fictícios de novelas ou romances não são fontes históricas confiáveis para reconstruir padrões reais de ocupação. Passo 6: A alternativa C está errada, pois estudos de geologia tratam da formação do solo e do subsolo e não dão informações sobre povoamento humano. Passo 7: A alternativa E está errada, pois artigos de opinião sobre imigração atual falam de outro período e não servem para estudar o povoamento histórico da comarca. Passo 8: Conclusão: o gabarito oficial D está correto.
💡 Dica: Considere as fontes e a metodologia de análise crítica.
Alternativa por alternativa
O aluno acha que qualquer registro financeiro serve como fonte para qualquer período, sem verificar a cronologia da questão. Ele ignora que a análise deve ser feita com fontes do próprio século XIX.
Por que engana: O aluno pode confundir a triangulação de fontes com a utilização de fontes irrelevantes, como relatos fictícios ou dados contemporâneos que não se aplicam ao contexto histórico analisado.
O aluno confunde ficção com documentação histórica e acredita que romances podem revelar padrões reais de ocupação. Ele não percebe que a crítica de fontes exige documentos produzidos no contexto estudado.
O aluno associa a região estudada apenas ao seu ambiente físico e supõe que a geologia explicaria a ocupação humana. Ele não distingue o objeto da geologia do objeto da história.
A triangulação correlaciona diferentes perspectivas e níveis de confiabilidade, permitindo distinguir descrições parciais de tendências espaciais reais e estabelecer causalidade.
O aluno acha que opiniões contemporâneas sobre imigração podem substituir a análise de fontes históricas. Ele não percebe que a questão pede método para trabalhar com documentos do passado.
Raio-X da questão
metodologia histórica
avaliacao
análise de fontes históricas · triangulação de dados
Revisar métodos de análise de fontes históricas.
O aluno pode confundir a triangulação de fontes com a utilização de fontes irrelevantes, como relatos fictícios ou dados contemporâneos que não se aplicam ao contexto histórico analisado.
cidadania_etica
pensamento_critico
historico
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