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Geografia1ª sérieBNCC EM13CHS206Difícil⏱ longo

Compare como espaços de sociabilidade urbana — como praças e botecos — funcionavam socialmente no final do…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CHS206

Analisar a ocupação humana e a produção do espaço em diferentes tempos, aplicando os princípios de localização, distribuição, ordem, extensão, conexão, arranjos, casualidade, entre outros que contribuem para o raciocínio geográfico.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Compare como espaços de sociabilidade urbana — como praças e botecos — funcionavam socialmente no final do século XIX e na segunda metade do século XX no Brasil. Analise mudanças na distribuição de usuários, nas formas de interação e nas relações de poder, citando pelo menos um exemplo histórico com período.

✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.

Resposta esperada

Final do século XIX (c.1870–1900): praças eram centros de encontro, comércio informal e atos cívicos; botecos reuniam trabalhadores localmente. Entre 1950–1970, modernização, rodovias e obras públicas valorizaram centros e ampliaram periferias: atividades populares foram deslocadas, praças requalificadas e o perfil de usuários mudou. Bares se diversificaram socialmente, mas centros sofreram elitização; essas transformações reorganizaram relações de poder urbano e aumentaram segregação socioespacial.

Explicação

A resposta apresenta uma análise clara das mudanças nos espaços de sociabilidade urbana ao longo do tempo, destacando a função social das praças e botecos em diferentes períodos. Ela menciona transformações na distribuição de usuários e nas relações de poder, além de exemplificar com períodos históricos específicos, o que enriquece a argumentação. A comparação entre os contextos do final do século XIX e da segunda metade do século XX evidencia a evolução das interações sociais e a influência da modernização urbana.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Avaliar
Leitura alto
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ comparativa🧩 desafio
🎯 Conceito central

sociabilidade urbana

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

sociabilidade urbana · contexto histórico brasileiro

📚 Reveja

Revisar as transformações sociais e urbanas no Brasil entre os séculos XIX e XX.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode confundir as características dos espaços de sociabilidade em diferentes períodos, não reconhecendo as mudanças sociais e culturais que ocorreram entre o final do século XIX e a segunda metade do século XX.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

historico

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