Escolha um marco de memória local (por exemplo: praça, festa popular, museu, monumento) e analise, entre os…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Comparar e avaliar os processos de ocupação do espaço e a formação de territórios, territorialidades e fronteiras, identificando o papel de diferentes agentes (como grupos sociais e culturais, impérios, Estados Nacionais e organismos internacionais) e considerando os conflitos populacionais (internos e externos), a diversidade étnico-cultural e as características socioeconômicas, políticas e tecnológicas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Escolha um marco de memória local (por exemplo: praça, festa popular, museu, monumento) e analise, entre os séculos XIX e XXI, como sua existência reflete mudanças culturais, econômicas e políticas na ocupação do território. Proponha duas medidas para preservar esse marco no futuro.
✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.
Resposta esperada
identificar o marco escolhido e descrever sua trajetória histórica: origem no século XIX ligada a usos locais; transformações por migrações e industrialização no final do século XIX e XX; impacto de reformas urbanas e políticas culturais no século XX; inserção em circuitos turísticos e políticas de patrimônio no século XXI. Analisar como mudanças econômicas alteraram o uso do solo, como decisões políticas redefiniram seu significado e como práticas culturais locais foram preservadas ou apagadas. Medidas de preservação: 1) tombamento ou registro oficial combinado com planos de manejo que garantam manutenção; 2) programas educativos e participação comunitária para fortalecer usos sociais e garantir sustentabilidade e visibilidade do marco.
Explicação
A resposta aborda de forma clara a trajetória histórica do marco escolhido, relacionando-o com transformações culturais, econômicas e políticas ao longo dos séculos. Além disso, propõe medidas concretas para sua preservação, mostrando um entendimento abrangente da importância do patrimônio local. A análise das mudanças no uso do solo e das práticas culturais reforça a relevância do marco na identidade da comunidade.
Raio-X da questão
marcos de memória
avaliacao
mudanças culturais e sociais · história local
Estudar a relação entre cultura, economia e política na história local.
O aluno pode descrever o marco de memória sem relacioná-lo às mudanças culturais, econômicas e políticas, ou não propor medidas viáveis de preservação.
cidadania_etica
pensamento_critico
historico
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