Indique uma diferença fundamental entre reprodução sexuada e assexuada e forneça um exemplo de animal e uma…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Descrever características de plantas e animais (tamanho, forma, cor, fase da vida, local onde se desenvolvem etc.) que fazem parte de seu cotidiano e relacioná-las ao ambiente em que eles vivem.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Indique uma diferença fundamental entre reprodução sexuada e assexuada e forneça um exemplo de animal e uma planta para cada tipo.
- A) Plantas anemófilas conseguem polinização eficiente em florestas densas devido ao vento.
- B) Plantas com flores pequenas são menos atrativas, mas melhoram a polinização em florestas densas.
- C) Flores com néctar atraem principalmente fungos, aumentando a polinização de plantas com flores.
- D) Reprodução sexuada envolve fusão de gametas e gera variabilidade genética (ex.: mamífero); reprodução assexuada não envolve fusão de gametas e produz clones (ex.: morangueiro por estolões).
- E) Flores vistosas são apenas estéticas e não influenciam a polinização em ambientes abertos.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- A pergunta pede uma diferença fundamental entre reprodução sexuada e assexuada, com um exemplo de animal e de planta para cada tipo. Resolvi antes de olhar o gabarito.
- Na reprodução sexuada há fusão de gametas (masculino e feminino), o que combina material genético de dois indivíduos e gera variabilidade genética entre os descendentes. Na reprodução assexuada há apenas um genitor, sem fusão de gametas, e os descendentes são geneticamente iguais ao genitor (clones).
- Exemplos adequados: para a sexuada, um mamífero (como o ser humano ou o cão); para a assexuada, um animal como a hidra ou a planária (que se reproduzem por brotamento ou fragmentação) e uma planta como o morangueiro, que se multiplica por estolões. A alternativa D traz exatamente essa diferença e exemplos coerentes.
- Comparação com o gabarito: a alternativa D, marcada no gabarito, está correta. Concordo com o gabarito.
- Por que as outras estão erradas: A trata de polinização anemófila, que não responde à pergunta sobre reprodução sexuada e assexuada. B fala de atratividade de flores pequenas, assunto que não é o pedido da questão. C associa néctar a fungos, o que é incorreto, pois o néctar atrai principalmente insetos e outros polinizadores animais. E discute flores vistosas e polinização, sem tratar de reprodução sexuada ou assexuada.
💡 Dica: Identifique as características de cada tipo de reprodução antes de responder.
Alternativa por alternativa
O aluno associa a reprodução das plantas apenas ao processo de polinização pelo vento e não percebe que a questão pede a diferença entre tipos de reprodução.
Por que engana: Confundir os conceitos de reprodução sexuada e assexuada, escolhendo uma alternativa que não explica a variabilidade genética.
O aluno foca em características de atratividade floral e acredita que isso responde à pergunta sobre os tipos de reprodução.
O aluno acredita que o néctar atrai fungos para a polinização, confundindo o papel dos polinizadores, que são principalmente insetos e outros animais.
A fusão de gametas combina material genético de dois progenitores, aumentando variação; reprodução assexuada copia o genoma do progenitor, mantendo características estáveis e permitindo reprodução rápida.
O aluno acredita que flores vistosas não têm papel na polinização e desvia o foco da questão para a polinização, sem tratar de reprodução sexuada ou assexuada.
Raio-X da questão
reprodução sexuada e assexuada
fixacao
diferença entre reprodução sexuada e assexuada · exemplos de animais e plantas
Revisar as características da reprodução sexuada e assexuada em seres vivos.
Confundir os conceitos de reprodução sexuada e assexuada, escolhendo uma alternativa que não explica a variabilidade genética.
ciencia_tecnologia
pensamento_critico
cientifico
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