Proponha uma iniciativa coletiva, inspirada em estações espaciais, que a comunidade pode implantar para…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Construir propostas coletivas para um consumo mais consciente e criar soluções tecnológicas para o descarte adequado e a reutilização ou reciclagem de materiais consumidos na escola e/ou na vida cotidiana.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Proponha uma iniciativa coletiva, inspirada em estações espaciais, que a comunidade pode implantar para reduzir lixo orgânico e a dependência de energia não renovável.
- A) Dividir o lixo orgânico em recipientes com produtos químicos para decomposição.
- B) Sugerir a queima do lixo orgânico como forma de energia.
- C) Criar mais aterros sanitários para coletar o lixo da comunidade.
- D) Compostagem comunitária integrada a painéis solares compartilhados.
- E) Propor o uso exclusivo de luzes incandescentes e fontes de energia não renovável.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- A questão pede uma iniciativa coletiva, inspirada em estações espaciais, que reduza o lixo orgânico e a dependência de energia não renovável. A proposta correta precisa atender aos dois objetivos ao mesmo tempo. Passo 2: Nas estações espaciais, os recursos são reaproveitados em circuito fechado e a energia vem principalmente de painéis solares, ou seja, de fonte renovável. Passo 3: A alternativa D une a compostagem comunitária, que transforma lixo orgânico em adubo, com painéis solares compartilhados, que geram energia limpa e renovável. Ela atende aos dois objetivos e tem caráter coletivo. Passo 4: A alternativa A está errada porque o uso de produtos químicos não é uma decomposição sustentável e não reduz a dependência de energia. Passo 5: A alternativa B está errada porque queimar lixo orgânico polui o ar e não diminui o uso de fontes não renováveis. Passo 6: A alternativa C está errada porque aterros sanitários apenas armazenam o lixo, sem reduzi-lo, e não contribuem para a redução de energia não renovável. Passo 7: A alternativa E está errada porque incentiva justamente o oposto do objetivo, já que luzes incandescentes consomem mais energia e fontes não renováveis aumentam a dependência. Passo 8: Conclusão: a resposta correta é a D, a única que reduz o lixo orgânico e a dependência de energia não renovável ao mesmo tempo. O gabarito oficial está coerente com essa análise.
💡 Dica: Pense em soluções que integrem a comunidade e a sustentabilidade.
Alternativa por alternativa
Acredita que produtos químicos decompõem o lixo de forma segura e eficiente, confundindo tratamento químico com a decomposição biológica da compostagem.
Acha que queimar qualquer resíduo é uma forma útil e aceitável de obter energia, usando a intuição de aproveitar tudo como combustível sem considerar a poluição nem o fato de ser uma fonte não limpa.
Por que engana: O aluno pode sugerir a queima do lixo orgânico, acreditando que isso é uma solução viável para gerar energia, sem considerar os impactos ambientais negativos.
Confunde coleta com redução, imaginando que armazenar o lixo em mais aterros resolve o problema, quando o lixo continua existindo e não se reduz a dependência de energia.
A compostagem transforma resíduos orgânicos em recurso para solo e reduz envio ao aterro; painéis solares fornecem energia renovável, replicando ciclos fechados e autonomia energética de instalações espaciais.
Lê a palavra energia e associa a alternativa ao tema, sem perceber que a proposta defende justamente o uso de fontes não renováveis, contrariando o objetivo do enunciado.
Raio-X da questão
sustentabilidade e energia
fixacao
sustentabilidade · energia renovável
Revisar conceitos de sustentabilidade e gestão de resíduos.
O aluno pode sugerir a queima do lixo orgânico, acreditando que isso é uma solução viável para gerar energia, sem considerar os impactos ambientais negativos.
educacao_ambiental
colaboracao
cotidiano
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