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Ciências5º anoBNCC EF05CI05Difícil⏱ longo

Proponha um plano para a comunidade escolar com três iniciativas individuais e duas coletivas que usem o…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF05CI05

Construir propostas coletivas para um consumo mais consciente e criar soluções tecnológicas para o descarte adequado e a reutilização ou reciclagem de materiais consumidos na escola e/ou na vida cotidiana.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Proponha um plano para a comunidade escolar com três iniciativas individuais e duas coletivas que usem o conhecimento sobre o Sol como fonte de energia para reduzir o consumo elétrico e os impactos ambientais da cidade. Inclua indicadores simples para avaliar cada ação.

✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.

Resposta esperada

Plano modelo: 1) Iniciativas individuais a) Troca de lâmpadas por LED alimentadas por painéis solares portáteis: indicador — redução percentual do consumo mensal de iluminação na residência; meta 40% em 6 meses. b) Uso de aquecedor solar para água em casas da comunidade: indicador — número de residências com aquecedor solar instalado; meta 20% em 1 ano. c) Prática de desligar aparelhos em standby e uso consciente da energia: indicador — horas médias de uso diário por aparelho antes e depois; meta redução de 25%. 2) Iniciativas coletivas a) Instalação de painéis solares no telhado da escola para abastecer iluminação e computadores: indicador — kWh gerados mensalmente pela instalação; meta suprir 30% da demanda da escola no primeiro ano. b) Campanha comunitária de incentivo a microcréditos para sistemas solares domésticos e oficinas educativas sobre radiação solar e economia de energia: indicador — número de famílias participantes e volume de financiamentos concedidos; meta alcançar 50 famílias em 12 meses. 3) Avaliação e monitoramento - Usar medidores simples (kWh) e registros mensais de consumo doméstico e escolar. - Relatórios trimestrais com comparação ao período base (antes das ações) e indicadores qualitativos (satisfação, adesão). Justificativa técnica e ambiental: o Sol fornece energia renovável e previsível; aplicar tecnologia fotovoltaica e térmica reduz a queima de combustíveis fósseis, diminui emissões locais e promove economia de longo prazo. As metas devem ser ajustadas conforme condições locais e capacidade financeira da comunidade.

Explicação

O plano apresentado aborda de forma prática e viável a utilização da energia solar, promovendo ações individuais e coletivas que incentivam a conscientização e a redução do consumo elétrico. Os indicadores propostos permitem mensurar o impacto das iniciativas, facilitando a avaliação de resultados e ajustes necessários. Além disso, a justificativa técnica destaca os benefícios ambientais e econômicos da adoção de energias renováveis, reforçando a importância dessas ações para a comunidade.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Criar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 desafio
🎯 Conceito central

energia solar

📌 Objetivo

fixacao

🧱 Pré-requisitos

fontes de energia · impactos ambientais

📚 Reveja

Revisar os benefícios da energia solar e suas aplicações na redução do consumo.

⚠️ Erro mais comum

Os alunos podem propor ações que não são viáveis ou que não se relacionam diretamente com o uso da energia solar, como iniciativas que dependem de outras fontes de energia.

🌎 Tema transversal

educacao_ambiental

🤝 Socioemocional

criatividade

🏫 Contexto

cotidiano

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