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Ciências4º anoBNCC EF04CI05Média⏱ longo

Proponha um conjunto de iniciativas individuais e coletivas para sua comunidade reduzir o consumo de energia e…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF04CI05

Descrever e destacar semelhanças e diferenças entre o ciclo da matéria e o fluxo de energia entre os componentes vivos e não vivos de um ecossistema.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Proponha um conjunto de iniciativas individuais e coletivas para sua comunidade reduzir o consumo de energia e aproveitar a energia solar, descrevendo ações, responsáveis, recursos necessários e indicadores de sucesso.

✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.

Resposta esperada

Proposta modelo: 1) Ações individuais: substituição de lâmpadas por LED, hábito de desligar aparelhos, uso de aquecedor solar de água; responsáveis: famílias; recursos: kits de LED e orientação; indicador: redução mensal de kWh domésticos. 2) Ações coletivas: criação de um projeto de painéis solares comunitários em escola ou centro comunitário; responsáveis: associação de moradores e prefeitura; recursos: financiamento via cooperativa ou editais, instaladores capacitados; indicador: kWh gerados e redução de fatura coletiva. 3) Educação e divulgação: oficinas sobre consumo consciente e manutenção de sistemas solares; responsáveis: escola e ONGs; recursos: material educativo; indicador: número de participantes e mudança de hábitos em pesquisas locais. 4) Políticas locais: proposta de incentivos fiscais ou convênios para adoção de solar; responsáveis: conselhos municipais; recursos: estudo técnico; indicador: número de instalações municipais e privadas no ano. Resultado esperado: redução do consumo da rede, menor emissão de gases e economia nas contas públicas e domésticas.

Explicação

A proposta apresentada abrange ações práticas que envolvem tanto a participação individual quanto coletiva, promovendo uma abordagem abrangente para a redução do consumo de energia e aproveitamento da energia solar. Além disso, a inclusão de responsáveis, recursos necessários e indicadores de sucesso torna as iniciativas mais claras e viáveis, facilitando a implementação e a avaliação dos resultados. Essa estrutura organizada permite que a comunidade se mobilize de forma eficaz e mensure o impacto das ações realizadas.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Criar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 desafio
🎯 Conceito central

consumo de energia

📌 Objetivo

fixacao

🧱 Pré-requisitos

consumo de energia · energia solar

📚 Reveja

Revisar formas de aproveitamento da energia solar e ações comunitárias.

⚠️ Erro mais comum

Os alunos podem falhar em propor ações viáveis, sugerindo apenas ideias genéricas sem detalhar responsáveis ou recursos.

🌎 Tema transversal

ciencia_tecnologia

🤝 Socioemocional

criatividade

🏫 Contexto

cotidiano

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