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Ciências6º anoBNCC EF06CI05Média⏱ longo

Desenhe e nomeie as principais partes externas do sistema reprodutor masculino e feminino. Depois, explique de…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF06CI05

Explicar a organização básica das células e seu papel como unidade estrutural e funcional dos seres vivos.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Desenhe e nomeie as principais partes externas do sistema reprodutor masculino e feminino. Depois, explique de forma clara como métodos de barreira e métodos hormonais atuam de maneira diferente no corpo e cite duas medidas eficazes para reduzir o risco de ISTs.

✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.

Resposta esperada

Desenho e nomes (externos): masculino — pênis (órgão para relação e eliminação de sêmen), escroto (bolsa que abriga os testículos), testículos (produzem espermatozoides e hormônios). Feminino — vulva (conjunto das estruturas externas), lábios maiores e menores, clitóris (orgão sensorial), hímen (quando presente) e abertura da vagina (canal de relação). 2) Diferença entre métodos: métodos de barreira (ex.: preservativo) funcionam criando uma barreira física que impede o contato entre fluidos e mucosas, bloqueando a entrada de agentes infecciosos e a passagem de espermatozoides; métodos hormonais (ex.: pílula, injeção, DIU hormonal) alteram o equilíbrio hormonal para prevenir ovulação, tornar o muco cervical mais espesso e/ou dificultar a implantação no útero, agindo internamente no corpo. 3) Duas medidas para reduzir risco de ISTs: usar preservativos de forma correta e consistente em todas as relações sexuais e realizar testes/consultas regulares de saúde sexual (além da vacinação disponível, como HPV/hepatite B).

Explicação

A explicação aborda de forma clara e concisa as principais partes do sistema reprodutor masculino e feminino, além de diferenciar os métodos de barreira e hormonais em relação ao seu funcionamento no corpo. Também apresenta medidas práticas e eficazes para a redução do risco de infecções sexualmente transmissíveis, enfatizando a importância da proteção e do cuidado com a saúde sexual. A estrutura da resposta é lógica e organizada, facilitando a compreensão do tema.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Criar
Leitura alto
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 desafio
🎯 Conceito central

sistema reprodutor e métodos contraceptivos

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

sistema reprodutor humano · métodos contraceptivos

📚 Reveja

Revisar os métodos de contracepção e prevenção de ISTs.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode confundir os métodos de barreira com os hormonais, explicando suas funções de forma incorreta.

🌎 Tema transversal

saude

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cientifico

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