No desenho do corpo humano, escreva os nomes das quatro partes principais e faça uma frase curta dizendo a…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar características sobre o modo de vida (o que comem, como se reproduzem, como se deslocam etc.) dos animais mais comuns no ambiente próximo.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
No desenho do corpo humano, escreva os nomes das quatro partes principais e faça uma frase curta dizendo a função de cada uma.
- A) Cabeça: abriga o cérebro e órgãos dos sentidos; Tronco: protege órgãos internos; Braços: manipulam objetos; Pernas: sustentam o corpo e permitem andar.
- B) Olhos: ajudam na digestão e Orelhas: se comunicam.
- C) Olhos: absorvem nutrientes e Orelhas: imitam sons.
- D) Olhos: regulam a temperatura e Orelhas: detectam cheiros.
- E) Olhos: produzem sons e Orelhas: captam luz para a visão.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- A questão pede que, no desenho do corpo humano, sejam identificadas as quatro partes principais (cabeça, tronco, braços e pernas) e que se diga a função de cada uma delas.
- Ao observar a figura, o aluno deve reconhecer as quatro grandes regiões do corpo: a cabeça, na parte superior; o tronco, no meio; os braços, laterais ao tronco; e as pernas, na parte inferior.
- Associe a função a cada parte: a cabeça abriga o cérebro e os órgãos dos sentidos (olhos, ouvidos, nariz, boca); o tronco protege órgãos internos como coração, pulmões, estômago e intestinos; os braços permitem manipular objetos; e as pernas sustentam o corpo e permitem andar.
- A alternativa A reúne exatamente essas quatro partes com as funções corretas, por isso é a resposta.
- As demais estão erradas porque: na B, a digestão não é função dos olhos, e as orelhas não servem para se comunicar; na C, os olhos não absorvem nutrientes e as orelhas não imitam sons; na D, os olhos não regulam a temperatura e as orelhas não detectam cheiros; na E, os olhos não produzem sons e as orelhas não captam luz.
💡 Dica: Identifique as partes do corpo e suas funções.
Alternativa por alternativa
A cabeça processa informações e recebe estímulos; o tronco contém e protege órgãos vitais; os braços realizam movimentos finos e manipulação; as pernas sustentam o peso e possibilitam locomoção.
O aluno associa órgãos dos sentidos a funções de outros sistemas, como atribuir digestão aos olhos, e confunde a função das orelhas com comunicação.
Por que engana: Confundir as funções dos órgãos, atribuindo funções incorretas a partes do corpo, como dizer que os olhos ajudam na digestão.
O aluno acredita que os olhos absorvem nutrientes e que as orelhas imitam sons, tratando órgãos sensoriais como se tivessem funções de nutrição ou de fala.
O aluno atribui aos olhos a regulação de temperatura, que é função da pele, e às orelhas a detecção de cheiros, que cabe ao nariz.
O aluno inverte as funções dos órgãos dos sentidos, entendendo que os olhos produzem sons e as orelhas captam luz, possivelmente por confusão entre órgãos e seus estímulos.
Raio-X da questão
partes do corpo humano
fixacao
partes do corpo humano · funções dos órgãos
Revisar as funções das principais partes do corpo humano.
Confundir as funções dos órgãos, atribuindo funções incorretas a partes do corpo, como dizer que os olhos ajudam na digestão.
saude
pensamento_critico
cotidiano
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