Nomeie, em uma palavra cada, as partes do corpo indicadas no desenho: (1) parte que abriga o cérebro, (2)…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Descrever e comunicar as alterações que ocorrem desde o nascimento em animais de diferentes meios terrestres ou aquáticos, inclusive o homem.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Nomeie, em uma palavra cada, as partes do corpo indicadas no desenho: (1) parte que abriga o cérebro, (2) região onde ficam os pulmões e o coração, (3) região abdominal, (4) membro superior usado para segurar objetos, (5) membro inferior responsável por sustentar e locomover o corpo.
- A) Pé
- B) Cintura
- C) Garganta
- D) Punho
- E) Cabeça; Tórax; Abdome; Braço; Perna.
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- Leia cada item da questão e identifique a parte do corpo que ele descreve, sem depender da figura, que não é enviada. Passo 2: Item (1), a parte que abriga o cérebro é a cabeça, pois o crânio protege o encéfalo. Passo 3: Item (2), a região onde ficam pulmões e coração é o tórax, a cavidade torácica delimitada pelas costelas. Passo 4: Item (3), a região abdominal corresponde ao abdome, situado abaixo do tórax e que abriga estômago, intestinos e outros órgãos. Passo 5: Item (4), o membro superior usado para segurar objetos é o braço, que inclui o membro completo com mão, mas o nome da parte é braço. Passo 6: Item (5), o membro inferior responsável por sustentar e locomover o corpo é a perna. Passo 7: Confira a alternativa E, que traz exatamente Cabeça; Tórax; Abdome; Braço; Perna, na ordem dos itens, e está correta. Passo 8: Por que as demais estão erradas: A) pé é só a parte final da perna e não corresponde ao item (5) nem a outro item; B) cintura não é a região do cérebro, do tórax nem do membro superior; C) garganta é uma estrutura do pescoço, que não corresponde a nenhum dos itens; D) punho fica no membro superior, mas é apenas uma articulação, não o membro usado para segurar objetos.
💡 Dica: Observe atentamente o desenho antes de nomear as partes.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter achado que a parte inferior do corpo indicada no item (5) é o pé, confundindo a parte que toca o chão com o membro inteiro que sustenta e locomove o corpo.
O aluno pode ter associado a cintura à região central do corpo, usando a intuição do dia a dia para tentar identificar a região do tórax ou do abdome.
O aluno pode ter confundido a parte que abriga o cérebro com a região do pescoço, ou associado a garganta ao tórax por estar próxima de pulmões e órgãos respiratórios.
Por que engana: O aluno pode confundir as partes do corpo, nomeando regiões incorretas como 'garganta' ou 'punho' em vez das partes solicitadas.
O aluno pode ter identificado corretamente o membro superior, mas escolheu punho, que é apenas uma articulação, em vez do nome do membro inteiro usado para segurar objetos.
Cabeça abriga o cérebro; tórax contém coração e pulmões; abdome contém órgãos digestivos; braço é membro superior para manipulação; perna é membro inferior para sustentação e locomoção.
Raio-X da questão
partes do corpo humano
fixacao
partes do corpo humano · sistemas do corpo humano
Revisar as partes do corpo humano e suas funções.
O aluno pode confundir as partes do corpo, nomeando regiões incorretas como 'garganta' ou 'punho' em vez das partes solicitadas.
saude
pensamento_critico
cotidiano
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