Construa um modelo simples (descrito em texto ou desenho) que explique por que a Lua apresenta fases ao longo…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Observar, identificar e registrar os períodos diários (dia e/ou noite) em que o Sol, demais estrelas, Lua e planetas estão visíveis no céu.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Construa um modelo simples (descrito em texto ou desenho) que explique por que a Lua apresenta fases ao longo do mês. Use seu modelo para prever e justificar a aparência da Lua quando ela está aproximadamente 90° em relação à linha Sol–Terra.
✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.
Resposta esperada
Modelo sugerido: representar o Sol como fonte luminosa à esquerda, a Terra no centro e a Lua descrevendo uma órbita circular ao redor da Terra. Mostre a metade iluminada da Lua sempre voltada ao Sol. Ao posicionar a Lua 90° em relação à linha Sol–Terra, metade da face visível estará iluminada e metade escura: essa configuração corresponde ao quarto lunar. Se a Lua estiver avançando em direção à fase cheia (lado leste), é quarto crescente; se estiver recuando em direção à lua nova (lado oeste), é quarto minguante. A mudança aparente ocorre por variação do ângulo de iluminação quando a Lua se move ao redor da Terra.
Explicação
O modelo ilustra como a posição da Lua em relação ao Sol e à Terra determina a quantidade de luz solar refletida que vemos. Quando a Lua está a 90° da linha Sol-Terra, observamos um quarto lunar, onde metade da face visível é iluminada. Essa configuração muda conforme a Lua se desloca em sua órbita, resultando nas diferentes fases lunares.
Raio-X da questão
fases da Lua
avaliacao
movimento da Lua · posição da Terra e do Sol
Revisar como a posição da Lua em relação à Terra e ao Sol afeta suas fases.
O aluno pode confundir as fases da Lua com a posição da Terra em relação ao Sol, sem considerar a sombra que a Terra projeta na Lua.
ciencia_tecnologia
pensamento_critico
cientifico
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