Analise de que modo taylorismo e fordismo favoreceram a 'deskilling' do trabalho; cite autor e um exemplo…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Caracterizar e analisar os impactos das transformações tecnológicas nas relações sociais e de trabalho próprias da contemporaneidade, promovendo ações voltadas à superação das desigualdades sociais, da opressão e da violação dos Direitos Humanos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Analise de que modo taylorismo e fordismo favoreceram a 'deskilling' do trabalho; cite autor e um exemplo contemporâneo.
- A) Redução de autonomia e especialização de tarefas, provocando perda de competências (Harry Braverman); ex.: operadores de linhas automotivas ou atendentes de call center.
- B) Atendentes de call center são um exemplo de aumento de habilidades no trabalho.
- C) Harry Braverman defende que o deskilling aumenta as habilidades dos trabalhadores.
- D) Taylorismo e fordismo encorajam a maior autonomia dos trabalhadores em seus cargos.
- E) O fordismo promoveu a especialização e aumento de autonomia nas funções.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- O conceito de deskilling (desqualificação do trabalho) descreve a perda de habilidades, saberes e autonomia do trabalhador quando a produção é fragmentada em tarefas simples, repetitivas e controladas pela gerência. O taylorismo, com a organização científica do trabalho e a separação entre concepção e execução, e o fordismo, com a linha de montagem e o ritmo imposto pela esteira, são as bases históricas desse processo.
- Analisando a alternativa A, ela afirma que há redução de autonomia e especialização de tarefas, com perda de competências, e cita Harry Braverman como autor. Braverman, em Trabalho e capital monopolista, sustenta exatamente essa tese de desqualificação do trabalho. Como exemplo contemporâneo, operadores de linhas automotivas e atendentes de call center trabalham com tarefas fragmentadas, scripts e metas rígidas, o que confirma a desqualificação. A alternativa está correta e é coerente com o enunciado.
- Por que as demais estão erradas:
- B) Está errada porque o call center com scripts e tarefas padronizadas é exemplo de desqualificação, não de aumento de habilidades, e a alternativa não traz o autor nem a análise pedida.
- C) Está errada porque Braverman critica o deskilling como processo que empobrece o trabalho, e não defende que ele aumente as habilidades.
- D) Está errada porque taylorismo e fordismo reduzem a autonomia do trabalhador, ao retirar dele o planejamento e o controle do próprio trabalho.
- E) Está errada porque o fordismo se baseia na padronização e na especialização mínima das tarefas, o que reduz e não aumenta a autonomia.
- Conclusão: a alternativa correta é a A, coincidindo com o gabarito oficial.
💡 Dica: Relacione os conceitos de deskilling com exemplos práticos.
Alternativa por alternativa
Harry Braverman argumenta que a divisão científica do trabalho fragmenta saberes práticos e transforma habilidades em rotinas executivas; isso ocorre hoje em linhas automatizadas e serviços padronizados, com menor controle do trabalhador sobre o processo.
O aluno confunde a complexidade do atendimento ao cliente com aumento de habilidades, sem perceber que scripts e tarefas padronizadas reduzem a qualificação exigida.
Por que engana: Confundir a ideia de deskilling como um aumento de habilidades, ao invés de uma perda de competências e autonomia.
O aluno acredita que Braverman defendia o deskilling como algo positivo, invertendo a crítica do autor à desqualificação do trabalho.
O aluno entende que a divisão do trabalho em tarefas parceladas dá mais liberdade ao trabalhador, quando na verdade o controle do ritmo e do método passa para a gerência.
O aluno associa especialização a aumento de autonomia, sem perceber que a especialização extrema do fordismo significa repetir uma única tarefa sem controle sobre o processo.
Raio-X da questão
taylorismo e fordismo
avaliacao
deskilling do trabalho · taylorismo e fordismo
Revisar os impactos do taylorismo e fordismo no trabalho contemporâneo.
Confundir a ideia de deskilling como um aumento de habilidades, ao invés de uma perda de competências e autonomia.
cidadania_etica
pensamento_critico
cientifico
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