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Arte3ª sérieBNCC EM13LGG103Média⏱ medio

Em um mural comunitário de grande escala, qual recurso de forma mais contribui para a sensação de…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13LGG103

Analisar o funcionamento das linguagens, para interpretar e produzir criticamente discursos em textos de diversas semioses (visuais, verbais, sonoras, gestuais).

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em um mural comunitário de grande escala, qual recurso de forma mais contribui para a sensação de monumentalidade e aproximação do público?

  1. A) Cores vibrantes
  2. B) Escala ampliada das figuras.
  3. C) Textos explicativos
  4. D) Detalhes intrincados
  5. E) Layout simétrico

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. A questão pede o recurso que mais contribui para a sensação de monumentalidade (grandeza, imponência) e para a aproximação do público em um mural comunitário de grande escala. Passo 2: Monumentalidade nasce principalmente do tamanho relativo das figuras em relação ao espectador. Quando as figuras são ampliadas, o observador se sente pequeno diante da obra, o que transmite imponência. Passo 3: A mesma escala ampliada também favorece a aproximação do público, pois figuras grandes e reconhecíveis são percebidas à distância e atraem o olhar de quem passa, convidando a pessoa a se aproximar para ver os detalhes. Passo 4: A cor vibrante (A) chama atenção, mas não cria grandeza; ela é um recurso de impacto visual, não de escala. Passo 5: Os textos explicativos (C) informam, mas não produzem monumentalidade e, em excesso, podem afastar o público por exigir leitura. Passo 6: Os detalhes intrincados (D) recompensam quem se aproxima, mas tendem a se perder à distância, por isso não contribuem para a sensação de grandeza vista de longe. Passo 7: O layout simétrico (E) organiza a composição e transmite equilíbrio e solenidade, mas depende da escala para produzir monumentalidade; sozinho, não garante essa sensação. Passo 8: Conclusão: a alternativa B é a que mais contribui para os dois efeitos pedidos, por isso coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Considere os elementos que criam impacto visual em grandes obras.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno acredita que cores fortes e chamativas tornam a obra grandiosa e atraem o público, confundindo impacto visual com sensação de grandeza.

Por que engana: O aluno pode confundir a importância da cor com a escala, escolhendo cores vibrantes como a resposta correta, sem perceber que a escala é o que realmente cria a monumentalidade.

B Correta

Aumentar a escala das figuras cria impacto visual, reforça presença no espaço público e aproxima o espectador emocionalmente.

C Erradaerro: Senso comum

O aluno associa a aproximação do público à informação, achando que quanto mais texto explicativo houver, mais o público se sente convidado e a obra ganha importância.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno pensa que a riqueza de detalhes gera monumentalidade, sem considerar que detalhes muito pequenos se perdem quando a obra é vista de longe.

E Erradaerro: Procedimental

O aluno supõe que a simetria, por transmitir ordem e equilíbrio, basta para produzir monumentalidade, sem perceber que a sensação de grandeza depende do tamanho das figuras.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

recursos de forma em arte

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

recursos de forma em arte · escala e proporção

📚 Reveja

Revisar os elementos que contribuem para a monumentalidade em obras de arte.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode confundir a importância da cor com a escala, escolhendo cores vibrantes como a resposta correta, sem perceber que a escala é o que realmente cria a monumentalidade.

🌎 Tema transversal

multiculturalismo

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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