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Língua Portuguesa6º anoBNCC EF69LP04Média⏱ medio

Considere o slogan: "Corre já!" Indique a forma de composição textual e o efeito da pontuação.

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF69LP04

Identificar e analisar os efeitos de sentido que fortalecem a persuasão nos textos publicitários, relacionando as estratégias de persuasão e apelo ao consumo com os recursos linguístico-discursivos utilizados, como imagens, tempo verbal, jogos de palavras, figuras de linguagem etc., com vistas a fomentar práticas de consumo conscientes.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Considere o slogan: "Corre já!" Indique a forma de composição textual e o efeito da pontuação.

  1. A) Uso de vírgula desnecessária para separação.
  2. B) Oração imperativa elíptica; o ponto de exclamação intensifica a ordem.
  3. C) Conjugação simples no futuro.
  4. D) Sintagma nominal com frase introdutória.
  5. E) Oração declarativa sem sujeito.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. Identifique a forma verbal. Em 'Corre já!', o verbo 'correr' está no modo imperativo afirmativo, 2ª pessoa do singular (tu). Como o sujeito 'tu' não aparece, ele está elíptico, isto é, subentendido. Trata-se, portanto, de uma oração imperativa com sujeito elíptico. Passo 2: Analise a pontuação. O ponto de exclamação no final dá ênfase e intensifica a ordem, típica de slogans que pedem ação imediata. O advérbio 'já' reforça a urgência. Passo 3: Confirme a alternativa B, que reúne as duas informações corretas: oração imperativa com elipse e efeito intensificador do ponto de exclamação. Passo 4: Veja por que as outras estão erradas. A: não há vírgula no slogan, e o único sinal presente é o ponto de exclamação, que não separa termos. C: 'corre' pode ser presente do indicativo ou imperativo, mas não é futuro; o futuro seria 'correrá'. D: não há sintagma nominal, pois não existe núcleo nominal organizando o enunciado; 'já' é advérbio e 'corre' é verbo. E: a frase não é declarativa, pois expressa uma ordem, e a ausência de sujeito explícito não define a oração como declarativa. Passo 5: Conclusão: o gabarito oficial B está correto, pois a questão pede a forma de composição (oração imperativa com sujeito elíptico) e o efeito da pontuação (intensificação da ordem pelo ponto de exclamação).

💡 Dica: Analise a função do imperativo e a pontuação no slogan.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Atençãoa que mais engana

O aluno acredita que há uma vírgula no slogan e que ela serve para separar termos, confundindo o ponto de exclamação com um sinal de separação.

Por que engana: Confundir a função da pontuação, acreditando que o ponto de exclamação não tem efeito na intensidade da ordem.

B Correta

O verbo no imperativo com sujeito omitido configura comando direto; '!' marca ênfase e urgência, reforçando a mensagem persuasiva.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno associa 'corre' ao futuro do presente, porque a forma se parece com outras conjugações, e não reconhece o valor de ordem do imperativo.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno acredita que a expressão é um sintagma nominal por causa da palavra 'já', confundindo advérbio com núcleo nominal e ignorando que o enunciado é verbal.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno entende que a falta de sujeito explícito torna a oração declarativa, sem perceber que o modo imperativo expressa ordem e que o sujeito pode ser elíptico.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

composição textual e pontuação

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

composição textual · pontuação

📚 Reveja

Revisar os efeitos da pontuação em frases imperativas.

⚠️ Erro mais comum

Confundir a função da pontuação, acreditando que o ponto de exclamação não tem efeito na intensidade da ordem.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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