Em muitas tradições indígenas brasileiras, qual prática contribui diretamente para a formação de sujeitos…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar os fundamentos da ética em diferentes culturas, tempos e espaços, identificando processos que contribuem para a formação de sujeitos éticos que valorizem a liberdade, a cooperação, a autonomia, o empreendedorismo, a convivência democrática e a solidariedade.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em muitas tradições indígenas brasileiras, qual prática contribui diretamente para a formação de sujeitos éticos solidários?
- A) Transmissão comunitária de saberes e responsabilidades, com cuidados e decisões coletivas entre gerações.
- B) Valorização apenas de saberes acadêmicos formais.
- C) Ensinamentos impositivos e hierárquicos.
- D) Práticas isoladas de aprendizagem individual.
- E) Competição entre membros da comunidade.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- Leia o enunciado com atenção. A pergunta pede a prática que contribui diretamente para a formação de sujeitos éticos e solidários nas tradições indígenas brasileiras, ou seja, um processo educativo que cultive cooperação, responsabilidade com o outro e cuidado coletivo.
- Analise a alternativa A. A transmissão comunitária de saberes e responsabilidades, com cuidados e decisões coletivas entre gerações, envolve a comunidade inteira na educação das crianças e jovens. Ao participar de decisões coletivas e assumir responsabilidades desde cedo, a pessoa aprende a pensar no bem comum e a agir solidariamente. Por isso, essa é a alternativa correta.
- Analise as demais alternativas. A alternativa B está errada porque valoriza apenas saberes acadêmicos formais, excluindo os saberes tradicionais que sustentam a formação comunitária. A alternativa C está errada porque ensinamentos impositivos e hierárquicos não favorecem a autonomia ética nem a solidariedade construída no diálogo. A alternativa D está errada porque práticas isoladas de aprendizagem individual não criam vínculos de cuidado coletivo. A alternativa E está errada porque a competição entre membros da comunidade tende a enfraquecer a solidariedade, sendo oposta ao objetivo descrito.
- Conclusão. A resposta correta é a A, em concordância com o gabarito oficial.
💡 Dica: Considere as práticas culturais e sociais das tradições indígenas.
Alternativa por alternativa
A educação e a prática comunitária que compartilham deveres e conhecimentos reforçam laços sociais e orientam comportamentos em direção ao bem comum, cultivando solidariedade.
O aluno pode supor que o conhecimento só tem valor quando é formal e escolar, desconsiderando os saberes tradicionais e comunitários como formas legítimas de educação.
Por que engana: Confundir práticas que promovem a individualidade e competição com aquelas que incentivam a solidariedade e a ética comunitária.
O aluno pode associar educação eficiente a ensino autoritário, em que o mais velho ou o professor apenas impõe regras, sem perceber que a formação ética depende de diálogo e participação.
O aluno pode entender que aprender sozinho é sinônimo de autonomia, ignorando que, nas tradições indígenas, a aprendizagem é coletiva e relacional.
O aluno pode imaginar que a competição estimula o esforço e, portanto, a formação de bons sujeitos, sem notar que o enunciado pede solidariedade, valor oposto à competição entre membros.
Raio-X da questão
práticas indígenas e ética
diagnostico
práticas indígenas e ética · solidariedade e coletividade
Revisar as práticas culturais e éticas nas tradições indígenas.
Confundir práticas que promovem a individualidade e competição com aquelas que incentivam a solidariedade e a ética comunitária.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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