Na roda do Ensino Religioso, João descobre que gosta das mesmas brincadeiras que Ana, mas tem costume…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Questão
Na roda do Ensino Religioso, João descobre que gosta das mesmas brincadeiras que Ana, mas tem costume alimentar diferente em casa. O que é uma atitude adequada para acolher essa semelhança e essa diferença?
- A) Reconhecer e respeitar semelhanças e diferenças, ouvindo e convidando à partilha.
- B) Desvalorizar as brincadeiras que João gosta.
- C) Ignorar as diferenças e tratar todos da mesma forma.
- D) Criticar Ana por gostar das mesmas brincadeiras que João.
- E) Dizer que todos devem ter o mesmo costume alimentar.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- Leia o enunciado com atenção. João percebe duas coisas ao mesmo tempo: uma semelhança (gosta das mesmas brincadeiras que Ana) e uma diferença (tem costume alimentar diferente em casa). A pergunta pede a atitude que acolhe as duas coisas juntas.
- Resolva por conta própria. Acolher a semelhança e a diferença significa reconhecer as duas, sem apagar nenhuma delas. Isso envolve respeito, escuta e abertura para o diálogo. A alternativa A descreve exatamente isso: reconhece e respeita semelhanças e diferenças, ouve os outros e convida à partilha.
- Analise as demais alternativas. A alternativa B está errada porque desvalorizar as brincadeiras de João é desrespeitar a identidade dele. A alternativa C está errada porque ignorar as diferenças nega a realidade de cada pessoa, em vez de acolhê-la. A alternativa D está errada porque criticar Ana por gostar das mesmas brincadeiras de João produz exclusão e não acolhimento. A alternativa E está errada porque exigir o mesmo costume alimentar de todos desrespeita as diferenças culturais e familiares.
- Compare com o gabarito oficial. O gabarito oficial é A, que coincide com a conclusão obtida na resolução. Não há divergência.
💡 Dica: Escolha a atitude que acolhe as semelhanças e respeita as diferenças.
Alternativa por alternativa
Ouvir e convidar à partilha valoriza identidades diversas e fortalece relações, promovendo respeito e convivência na turma.
Acredita que, para valorizar a própria identidade ou a diferença, é preciso diminuir o que o outro gosta. O aluno confunde respeito com comparação hierárquica entre gostos.
Entende que tratar todos da mesma forma é a melhor forma de ser justo, sem perceber que ignorar diferenças impede o acolhimento da singularidade de cada um.
Por que engana: O aluno pode confundir respeito com tratar todos exatamente da mesma forma, ignorando que acolher também envolve reconhecer e valorizar diferenças individuais.
Interpreta que, se duas pessoas gostam das mesmas coisas, uma delas deve ser censurada, confundindo semelhança com algo errado e imaginando que a exclusão reforça a diferença.
Supõe que a convivência harmoniosa exige uniformidade de hábitos, sem perceber que a diversidade cultural e familiar deve ser respeitada e não homogeneizada.
Raio-X da questão
Respeito às diferenças
diagnostico
Reconhecimento de semelhanças e diferenças · Respeito nas relações sociais
Revise atitudes de respeito, acolhimento e valorização das diferenças entre as pessoas.
O aluno pode confundir respeito com tratar todos exatamente da mesma forma, ignorando que acolher também envolve reconhecer e valorizar diferenças individuais.
cidadania_etica
empatia
cotidiano
Questões parecidas com resolução
- Na escola, Ana conhece um colega de outra religião. Qual atitude ajuda a conviver com respeito?
- Na escola, Ana brinca com colegas de religiões diferentes. Qual atitude mostra respeito?
- Na escola, Ana brinca com colegas que seguem religiões diferentes, e todos devem conviver bem. Qual atitude mostra…
- Na escola, Ana e Beto têm religiões diferentes. O que eles devem fazer para conviver bem?
- Na escola, Ana conheceu colegas de religiões diferentes. Qual atitude ajuda a respeitar todos?
- No Ensino Religioso, Ana e Lucas frequentam celebrações diferentes, mas ambos ajudam a preparar a atividade da turma…
🔎 Procurar outra questão
Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.
Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog