No Ensino Religioso, Ana e Lucas frequentam celebrações diferentes, mas ambos ajudam a preparar a atividade da…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar e respeitar práticas celebrativas (cerimônias, orações, festividades, peregrinações, entre outras) de diferentes tradições religiosas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
No Ensino Religioso, Ana e Lucas frequentam celebrações diferentes, mas ambos ajudam a preparar a atividade da turma. Qual semelhança isso revela sobre eles?
- A) Ambos participam e contribuem nas práticas coletivas da escola.
- B) Ambos não estão interessados nas atividades da turma.
- C) Eles se sentem superiores por suas crenças.
- D) Eles não têm nenhuma atividade em comum.
- E) Eles discordam de tudo e não trabalham juntos.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- Leia o enunciado com atenção. Ana e Lucas frequentam celebrações diferentes (ou seja, têm crenças ou tradições religiosas distintas), mas ambos ajudam a preparar a atividade da turma.
- A pergunta pede a semelhança que essa situação revela. A semelhança está no fato de que, apesar de as práticas religiosas serem diferentes, os dois colaboram com uma atividade coletiva da turma. Isso mostra respeito à diversidade e participação comum.
- Analise a alternativa A: ela afirma que ambos participam e contribuem nas práticas coletivas da escola. Isso corresponde exatamente ao que o enunciado descreve, por isso é a correta. Confirmamos o gabarito oficial.
- Por que as outras estão erradas:
- B) Contraria o enunciado, pois ambos ajudam na atividade da turma, o que indica interesse.
- C) Atitude de superioridade não é mencionada nem sugerida pelo texto, que trata de cooperação.
- D) Errada, pois a própria situação mostra que eles têm pelo menos uma atividade em comum: preparar a atividade da turma.
- E) O enunciado diz que eles trabalham juntos na preparação da atividade, então a discordância total não é revelada.
💡 Dica: Identifique a semelhança nas atitudes de Ana e Lucas.
Alternativa por alternativa
A participação ativa em atividades comuns indica interesses compartilhados e construção de laços comunitários, independentemente de crenças.
O aluno pode ter focado apenas na diferença das celebrações e concluído que, por frequentarem práticas distintas, não se interessam pelas atividades comuns da turma. Ignorou que o enunciado diz que ambos ajudam a preparar a atividade.
Por que engana: O aluno pode confundir a colaboração com a falta de interesse, escolhendo alternativas que indicam desinteresse ou discordância.
O aluno pode ter associado a diferença de crenças a uma ideia de superioridade religiosa, algo que não aparece no texto. Trata-se de uma inferência externa ao enunciado.
O aluno pode ter entendido que, por praticarem religiões diferentes, não têm nada em comum. Não percebeu que a própria preparação da atividade da turma é uma atividade compartilhada.
O aluno pode ter tomado a diferença de celebrações como sinal de conflito e discordância. Não notou que o enunciado afirma que ambos colaboram juntos na atividade.
Raio-X da questão
colaboração em grupo
diagnostico
práticas coletivas · valores de colaboração
Revisar a importância da colaboração em atividades coletivas.
O aluno pode confundir a colaboração com a falta de interesse, escolhendo alternativas que indicam desinteresse ou discordância.
cidadania_etica
colaboracao
cotidiano
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