Educação FísicaCrianças pequenas (4a-5a11m)Fácil⏱ curto

Para crianças de 4 a 5 anos, qual a duração de sessão de jogo eletrônico indicada para manter atenção e…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Questão

Para crianças de 4 a 5 anos, qual a duração de sessão de jogo eletrônico indicada para manter atenção e promover movimento entre atividades?

A) Pausas ativas não são necessárias, pois as crianças devem se manter entretidas.
B) Jogos eletrônicos devem ser utilizados apenas antes de dormir para relaxar.
C) Sessões de cerca de 20 minutos seguidas, intercaladas com pausas ativas de 5–10 minutos.
D) Sessões de 60 minutos seguidas sem pausas para manter a atenção dos crianças.
E) Permitir sessões de 30 minutos para as crianças se acostumarem com jogos eletrônicos.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

A questão pede a duração de sessão de jogo eletrônico indicada para crianças de 4 a 5 anos que mantenha a atenção e favoreça a movimentação entre atividades. Passo 2: O princípio pedagógico e de saúde é que sessões curtas, com pausas para movimento, ajudam a manter a concentração da criança e evitam o sedentarismo prolongado. Passo 3: A alternativa C indica sessões de cerca de 20 minutos, intercaladas com pausas ativas de 5 a 10 minutos, o que combina tempo limitado de tela com movimento, e por isso está correta. Passo 4: A alternativa A está errada porque ignora a necessidade de pausas, que são justamente o que promove o movimento e preserva a atenção. Passo 5: A alternativa B está errada porque restringe o uso ao momento antes de dormir, o que não responde à pergunta sobre atenção e movimento durante a atividade. Passo 6: A alternativa D está errada porque 60 minutos seguidos sem pausas contrariam a ideia de manter a atenção e promover movimento. Passo 7: A alternativa E está errada porque sessões de 30 minutos não têm relação com a indicação pedida e o argumento de acostumar a criança não se sustenta como critério de duração. Passo 8: O gabarito oficial C está coerente com a resolução feita de forma independente.

💡 Dica: Considere as recomendações de tempo para jogos eletrônicos.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Senso comum

Acredita que, se a criança está entretida, não precisa de pausa, confundindo engajamento momentâneo com atenção sustentada e ignorando o benefício do movimento.

B Erradaerro: Interpretação

Entende que jogos eletrônicos só têm função relaxante e devem ficar restritos ao horário de dormir, sem relacionar o uso à atenção e ao movimento pedidos no enunciado.

C Correta

Períodos curtos respeitam a capacidade de atenção dessa faixa etária e permitem intervalos para mobilidade e descanso ocular; 20 min reduz fadiga e pausas de 5–10 min recuperam movimento.

D Erradaerro: Conceituala que mais engana

Supõe que quanto mais tempo contínuo, mais atenção a criança mantém, ignorando que sessões longas sem pausa tendem a cansar e a dispersar crianças pequenas.

Por que engana: O aluno pode acreditar que sessões mais longas sem pausas são melhores para manter a atenção das crianças, ignorando a importância do movimento e das pausas.

E Erradaerro: Conceitual

Acha que a duração deve ser definida pela necessidade de adaptação ao equipamento, sem considerar a capacidade de atenção e a necessidade de movimento da faixa etária de 4 a 5 anos.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil

Bloom Lembrar

Leitura baixo

Discriminação medio

Peso pedagógico medio

Autonomia do enunciado completo

Cobertura da habilidade unica

🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 consolidacao

🎯 Conceito central

duração de jogos eletrônicos

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

duração de jogos eletrônicos · pausas ativas

📚 Reveja

Revisar as diretrizes sobre tempo de tela para crianças pequenas.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode acreditar que sessões mais longas sem pausas são melhores para manter a atenção das crianças, ignorando a importância do movimento e das pausas.

🌎 Tema transversal

saude

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cotidiano

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