Compare criticamente as perspectivas de Bauman e Han sobre os efeitos das tecnologias nas dinâmicas sociais e…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar e avaliar os impactos das tecnologias na estruturação e nas dinâmicas de grupos, povos e sociedades contemporâneos (fluxos populacionais, financeiros, de mercadorias, de informações, de valores éticos e culturais etc.), bem como suas interferências nas decisões políticas, sociais, ambientais, econômicas e culturais.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Compare criticamente as perspectivas de Bauman e Han sobre os efeitos das tecnologias nas dinâmicas sociais e proponha uma medida pública capaz de mitigar impactos negativos nas decisões coletivas.
✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.
Resposta esperada
Resposta-modelo: Bauman vê a tecnologia como aceleradora da 'liquidez', desestabilizando vínculos e instituições; Han a interpreta como catalisadora da autoexploração e exaustão, reduzindo agência coletiva. Ex.: plataformas fragmentam movimentos e espalham desinformação. Medida: regular algoritmos, garantir direito à desconexão e financiar espaços digitais públicos para fortalecer laços cívicos e deliberac¸ão.
Explicação
A resposta aborda as visões distintas de Bauman e Han sobre o impacto das tecnologias nas relações sociais, destacando como cada autor percebe a fragilidade dos vínculos e a diminuição da ação coletiva. A proposta de uma medida pública, como a regulação de algoritmos e o incentivo a espaços digitais públicos, é relevante para enfrentar os desafios identificados. Essa abordagem prática complementa a análise teórica, mostrando um caminho para mitigar os efeitos negativos das tecnologias.
Raio-X da questão
tecnologia e sociedade
avaliacao
tecnologia e sociedade · perspectivas filosóficas
Revisar as teorias de Bauman e Han sobre tecnologia.
O aluno pode falhar ao não considerar as diferenças fundamentais entre as visões de Bauman e Han, resultando em uma análise superficial.
cidadania_etica
pensamento_critico
abstrato
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