Indique, de forma direta, a diferença principal entre uma luta enquanto prática corporal e uma briga entre…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Experimentar, fruir e recriar diferentes lutas presentes no contexto comunitário e regional e lutas de matriz indígena e africana.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Indique, de forma direta, a diferença principal entre uma luta enquanto prática corporal e uma briga entre crianças de 4 a 5 anos.
- A) Briga é sempre um combate sem impacto emocional.
- B) A luta não envolve qualquer forma de comunidade ou cultura.
- C) Lutas não precisam de preparação ou treinamento prévio.
- D) Brigas são sempre sinceras e pacíficas entre as partes.
- E) Luta é prática com regras, objetivo técnico e respeito mútuo; briga é conflito agressivo sem regras acordadas.
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- A questão pede a diferença principal entre luta como prática corporal e briga entre crianças pequenas (4 a 5 anos).
- Pensando no conceito, uma luta enquanto prática corporal é organizada por regras, tem objetivos técnicos (como controlar o adversário, aplicar golpes com técnica, aprender a se defender) e pressupõe respeito mútuo entre os participantes, que costumam treinar e seguir combinados.
- Já uma briga é um conflito agressivo, espontâneo, sem regras acordadas e sem propósito técnico, em que o objetivo costuma ser ferir ou dominar o outro de forma desorganizada.
- Logo, a alternativa E sintetiza corretamente essa diferença principal, e coincide com o gabarito oficial.
- A alternativa A está errada porque briga costuma envolver forte impacto emocional, como raiva e medo, e não é ausência de emoção.
- A alternativa B está errada porque lutas são fenômenos culturais e comunitários, presentes em diversas tradições e grupos sociais.
- A alternativa C está errada porque lutas como prática corporal exigem preparação, treinamento e aprendizagem técnica.
- A alternativa D está errada porque brigas não são sinceras nem pacíficas, pois envolvem agressividade e conflito.
💡 Dica: Pense nas características de cada situação.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que a briga é um confronto frio e sem emoção, como se fosse apenas um combate mecânico. Na verdade, a briga costuma ser marcada por raiva, medo e forte carga emocional.
O aluno supõe que a luta é uma atividade isolada, sem vínculo com grupos, tradições ou cultura. Lutas são práticas historicamente ligadas a comunidades e culturas específicas.
O aluno acha que lutar é algo espontâneo, que dispensa preparação, como ocorre em brigas de rua. Na prática corporal, a luta exige treinamento técnico prévio e aprendizagem progressiva.
Por que engana: Confundir a luta como uma atividade sem regras, acreditando que é igual a uma briga descontrolada entre crianças.
O aluno interpreta que, nas brigas, as partes agem com sinceridade e tranquilidade, confundindo a briga com um acordo pacífico. Brigas envolvem agressividade e hostilidade, não paz entre os envolvidos.
Práticas de luta organizadas têm normas, regras de segurança e aprendizagem; brigas são conflitos espontâneos focados em agressão e risco físico, sem estrutura pedagógica.
Raio-X da questão
luta e briga
avaliacao
diferença entre luta e briga · regras de convivência
Revisar as diferenças entre práticas corporais e conflitos infantis.
Confundir a luta como uma atividade sem regras, acreditando que é igual a uma briga descontrolada entre crianças.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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