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Arte3ª sérieBNCC EM13LGG601Difícil⏱ longo

Analise como a apropriação de elementos indígenas e africanos nas artes brasileiras contribuiu para a…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13LGG601

Apropriar-se do patrimônio artístico de diferentes tempos e lugares, compreendendo a sua diversidade, bem como os processos de legitimação das manifestações artísticas na sociedade, desenvolvendo visão crítica e histórica.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Analise como a apropriação de elementos indígenas e africanos nas artes brasileiras contribuiu para a identidade cultural nacional contemporânea. Em sua resposta, discuta dois exemplos em diferentes linguagens artísticas e explique os processos de legitimação social desses elementos.

✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.

Resposta esperada

A apropriação de matrizes indígenas e africanas moldou identidades nacionais ao combinar referências populares e eruditas. Exemplo 1: na música, o samba incorporou ritmos africanos e práticas de canto coletivas; sua legitimação ocorreu pela difusão em festivais, rádio e integração urbana, tornando-se símbolo nacional. Exemplo 2: nas artes visuais, movimentos modernistas e a antropofagia reinterpretaram motivos indígenas e africanos (cores, formas, temáticas), ganhando legitimação via exposições, críticas e instituições culturais. Esses processos envolveram visibilidade pública, mercado e reconhecimento acadêmico, que transformaram práticas locais em elementos centrais da identidade cultural.

Explicação

A resposta apresenta exemplos claros e distintos de linguagens artísticas, como música e artes visuais, demonstrando a influência das culturas indígena e africana na formação da identidade nacional. Além disso, discute os processos de legitimação social que permitiram a valorização e o reconhecimento desses elementos na cultura brasileira contemporânea. Essa abordagem evidencia a interconexão entre cultura popular e erudita, essencial para entender a diversidade cultural do Brasil.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Analisar
Leitura alto
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 desafio
🎯 Conceito central

identidade cultural brasileira

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

identidade cultural · apropriação cultural

📚 Reveja

Revisar a influência das culturas indígenas e africanas nas artes.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode confundir apropriação cultural com apropriação indevida, não reconhecendo a importância dos elementos indígenas e africanos na formação da identidade brasileira.

🌎 Tema transversal

multiculturalismo

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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