Elabore um plano de intervenção escolar para prevenção de transtornos alimentares entre jovens que articule…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar, analisar e discutir vulnerabilidades vinculadas às vivências e aos desafios contemporâneos aos quais as juventudes estão expostas, considerando os aspectos físico, psicoemocional e social, a fim de desenvolver e divulgar ações de prevenção e de promoção da saúde e do bem-estar.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Elabore um plano de intervenção escolar para prevenção de transtornos alimentares entre jovens que articule ações de promoção da saúde física, psicoemocional e social. Deve incluir: objetivo, três medidas concretas, indicadores de avaliação e breve fundamentação relacionando vulnerabilidades juvenis e princípios evolutivos que expliquem predisposições alimentares.
✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.
Resposta esperada
Objetivo: reduzir incidência de transtornos alimentares e promover bem-estar físico e emocional. Medidas: 1) oficinas obrigatórias sobre alimentação equilibrada e mídia crítica; 2) triagem semestral por equipe multidisciplinar (IMC, sinais comportamentais) com encaminhamento a serviço de saúde mental; 3) grupos de apoio entre pares e formação de professores para identificação precoce. Indicadores: taxa de novos casos diagnosticados, número de encaminhamentos, mudanças na distribuição de IMC, escore de bem-estar psicológico em questionários validados. Fundamentação: vulnerabilidades juvenis incluem pressão social, idealizações corporais e alterações emocionais; do ponto de vista evolutivo, preferências por alimentos densos em energia e respostas de recompensa alimentam escolhas calóricas em ambientes com abundância, enquanto mecanismos de avaliação social e cuidado parental influenciam comportamentos alimentares. Integrar educação nutricional, suporte psicoemocional e atuação social reduz risco e promove prevenção.
Explicação
O plano apresentado aborda de forma abrangente a prevenção de transtornos alimentares ao integrar ações de educação nutricional, suporte emocional e social, refletindo uma compreensão das vulnerabilidades juvenis. As medidas concretas são práticas e mensuráveis, permitindo a avaliação da eficácia das intervenções. A fundamentação teórica fortalece a proposta, relacionando fatores evolutivos e sociais que influenciam as escolhas alimentares dos jovens.
Raio-X da questão
transtornos alimentares
avaliacao
transtornos alimentares · promoção da saúde
Revisar os fatores que influenciam a alimentação saudável entre jovens.
O aluno pode falhar ao não relacionar as vulnerabilidades juvenis com as ações propostas, deixando de mostrar a conexão entre saúde física e psicoemocional.
saude
autoconhecimento
cotidiano
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