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História2ª sérieBNCC EM13CHS606Difícil⏱ longo

Com base em Florestan Fernandes, analise criticamente o que se chama de “mito da democracia racial” formulado…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CHS606

Analisar as características socioeconômicas da sociedade brasileira – com base na análise de documentos (dados, tabelas, mapas etc.) de diferentes fontes – e propor medidas para enfrentar os problemas identificados e construir uma sociedade mais próspera, justa e inclusiva, que valorize o protagonismo de seus cidadãos e promova o autoconhecimento, a autoestima, a autoconfiança e a empatia.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Com base em Florestan Fernandes, analise criticamente o que se chama de “mito da democracia racial” formulado por Gilberto Freyre. Compare as teses, identifique mecanismos de reprodução do racismo estrutural no Brasil (educação, trabalho, violência policial) e proponha duas medidas públicas concretas para enfrentá-lo. Cite autores e exemplos recentes.

✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.

Resposta esperada

Florestan Fernandes demonstra que a convivência entre raças apontada por Freyre não eliminou desigualdades; o racismo opera estruturalmente. Evidências: desigualdade educacional, segregação ocupacional e taxas desproporcionais de encarceramento racial. Autores complementares: Abdias Nascimento e Sueli Carneiro. Medidas: políticas de ação afirmativa (cotas e bolsas) e reforma das práticas policiais e judiciárias com maior controle social e formação antirracista.

Explicação

A análise crítica proposta relaciona a visão de Freyre sobre a convivência racial com a realidade das desigualdades estruturais no Brasil, utilizando evidências concretas para sustentar a argumentação. A inclusão de autores como Abdias Nascimento e Sueli Carneiro enriquece a discussão, trazendo diferentes perspectivas sobre o racismo. As medidas sugeridas são práticas efetivas que podem contribuir para a redução das desigualdades raciais e o enfrentamento do racismo estrutural.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Avaliar
Leitura alto
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 desafio
🎯 Conceito central

mito da democracia racial

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

racismo estrutural · democracia racial

📚 Reveja

Revisar as obras de Florestan Fernandes e Gilberto Freyre sobre racismo no Brasil.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode confundir a crítica ao mito da democracia racial com uma defesa da ideia de que o racismo não existe no Brasil.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

historico

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