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Física1ª sérieBNCC EM13CNT306Fácil⏱ curto

Em uma campanha de segurança elétrica realizada em uma escola, os estudantes analisaram a retirada de…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CNT306

Avaliar os riscos envolvidos em atividades cotidianas, aplicando conhecimentos das Ciências da Natureza, para justificar o uso de equipamentos e recursos, bem como comportamentos de segurança, visando à integridade física, individual e coletiva, e socioambiental, podendo fazer uso de dispositivos e aplicativos digitais que viabilizem a estruturação de simulações de tais riscos.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em uma campanha de segurança elétrica realizada em uma escola, os estudantes analisaram a retirada de aparelhos das tomadas. O professor explicou que, enquanto a tomada estiver energizada, a corrente pode atravessar o corpo humano se houver contato com partes condutoras. Por isso, recomendou manter as mãos secas, evitar tocar nos pinos metálicos e segurar o plugue pelo seu corpo isolante, sem puxar o cabo. A orientação considera a retirada rotineira do aparelho, sem desligar o disjuntor do circuito. Com base no texto, qual procedimento deve ser adotado para retirar um eletrodoméstico de uma tomada energizada, reduzindo o risco de choque elétrico?

  1. A) Segurar os pinos metálicos do plugue com as mãos secas para retirá-lo.
  2. B) Desligar o aparelho, manter as mãos secas e puxar o plugue pelo corpo isolante.
  3. C) Puxar o cabo do aparelho com firmeza para retirar o plugue rapidamente.
  4. D) Retirar o plugue usando as mãos molhadas, mas segurando seu corpo isolante.
  5. E) Dar um puxão brusco no aparelho para soltar o plugue da tomada.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. Identifique no texto as recomendações do professor para retirar um aparelho de uma tomada energizada: manter as mãos secas, não tocar nos pinos metálicos, segurar o plugue pelo corpo isolante e não puxar o cabo.
  2. Analise cada alternativa à luz dessas recomendações. A alternativa B reúne os cuidados corretos: mãos secas, pegada no corpo isolante do plugue e nada de puxar o cabo. O desligamento do aparelho, embora não seja a ideia central do texto, não contraria a orientação e ajuda a reduzir o risco.
  3. Observe uma pequena imprecisão da alternativa B: o texto diz que a orientação considera a retirada sem desligar o disjuntor, e não trata do desligamento do aparelho. Ainda assim, a alternativa é a única totalmente coerente com as instruções do texto.
  4. Por que as outras estão erradas: a alternativa A manda segurar os pinos metálicos, que é justamente o que o texto proíbe; a alternativa C manda puxar o cabo, o que o texto recomenda evitar; a alternativa D usa mãos molhadas, contrariando a exigência de mãos secas; a alternativa E sugere um puxão brusco, que também é descartado pelo texto ao vetar puxar o cabo.
  5. Conclusão: o procedimento correto é manter as mãos secas e retirar o plugue segurando apenas o corpo isolante, sem puxar o cabo, gabarito B.

💡 Dica: Considere as práticas seguras ao manusear aparelhos elétricos.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

O aluno acredita que, se as mãos estiverem secas, é seguro segurar os pinos metálicos, ignorando que o metal é condutor e pode transmitir corrente ao corpo.

B Correta

O risco de choque é reduzido quando não há contato com partes metálicas ou condutoras e quando as mãos estão secas, pois a água facilita a passagem da corrente elétrica pelo corpo. Segurar o corpo isolante do plugue, em vez do cabo ou dos pinos, evita contato inadequado e diminui a possibilidade de danificar a conexão.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno associa rapidez e firmeza à segurança e acredita que puxar o cabo facilita a retirada sem riscos, sem perceber que o texto veta essa prática.

D Erradaerro: Atenção

O aluno lê apenas a parte do plugue isolado e não percebe que as mãos molhadas aumentam a condutividade e o risco de choque.

E Erradaerro: Senso comum

O aluno pensa que um movimento brusco resolve a retirada rapidamente e não relaciona o puxão à forma de tração que o texto desaconselha.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Aplicar
Leitura baixo
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 abertura
🎯 Conceito central

segurança elétrica

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

segurança elétrica · procedimentos de desconexão

📚 Reveja

Revisar os procedimentos de segurança ao usar eletrodomésticos.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode confundir a forma correta de desconectar o aparelho, optando por puxar o cabo em vez do plugue, aumentando o risco de choque.

🌎 Tema transversal

saude

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cotidiano

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