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Geografia2ª sérieBNCC EM13CHS203Média⏱ medio

Em termos históricos, qual a função principal das fronteiras entre Estados e comunidades?

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CHS203

Comparar os significados de território, fronteiras e vazio (espacial, temporal e cultural) em diferentes sociedades, contextualizando e relativizando visões dualistas (civilização/barbárie, nomadismo/sedentarismo, esclarecimento/obscurantismo, cidade/campo, entre outras).

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em termos históricos, qual a função principal das fronteiras entre Estados e comunidades?

  1. A) Fronteiras nunca permitem a circulação de pessoas ou bens entre os Estados.
  2. B) Delimitar soberania e regular a circulação de pessoas, bens e normas, ao mesmo tempo em que atuam como zonas de contato, troca e negociação.
  3. C) Fronteiras servem apenas como barreiras físicas que isolam comunidades.
  4. D) Fronteiras são fixas e imutáveis ao longo da história.
  5. E) Fronteiras delimitam exclusivamente espaços agrícolas, sem influência na política.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. A questão pede a função principal das fronteiras entre Estados e comunidades, em perspectiva histórica. Esse é um conceito da geografia e da história: fronteiras não são apenas linhas fixas no mapa, mas construções históricas ligadas à soberania estatal e às relações sociais, econômicas e culturais entre povos.
  2. Ao resolver por conta própria, a fronteira tem duas dimensões ao mesmo tempo. Ela delimita o alcance da soberania (até onde o Estado exerce poder e leis) e regula o que atravessa essa linha, como pessoas, mercadorias e normas. Além disso, historicamente, as áreas de fronteira costumam ser zonas de contato, troca comercial, miscigenação cultural e negociação política entre grupos.
  3. A alternativa B reúne exatamente essas duas dimensões: delimitar soberania e regular a circulação, sem deixar de reconhecer o papel de zona de contato e negociação. Portanto, ela é a correta, coincidindo com o gabarito oficial.
  4. Por que as outras estão erradas:
  5. A) Está errada porque fronteiras regulam e controlam a circulação, mas não a impedem totalmente; há trânsito de pessoas e bens o tempo todo.
  6. C) Está errada porque reduz a fronteira a barreira física, ignorando seu papel de troca e interação entre comunidades.
  7. D) Está errada porque fronteiras mudam ao longo da história, por guerras, tratados e acordos, sendo justamente o contrário de fixas e imutáveis.
  8. E) Está errada porque fronteiras têm influência direta na política, na economia, na defesa e na identidade, não se limitando a espaços agrícolas.

💡 Dica: Considere as funções sociais e políticas das fronteiras.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

O aluno entende a fronteira como um bloqueio absoluto, imaginando que nada pode atravessá-la. Ele desconsidera que o controle estatal filtra e regula o fluxo, em vez de impedi-lo por completo.

B Correta

Fronteiras marcam jurisdição e mecanismos de controle fiscal e militar; simultaneamente, são espaços dinâmicos de comércio, migração e trocas culturais, variando conforme contexto histórico.

C Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno associa fronteira apenas a muros, rios ou barreiras físicas que separam grupos. Ele ignora o caráter político, social e de intercâmbio cultural que as fronteiras assumem historicamente.

Por que engana: Confundir a função das fronteiras como barreiras isolantes, ignorando seu papel de regulação e contato entre comunidades.

D Erradaerro: Senso comum

O aluno pensa que a linha do mapa, uma vez traçada, nunca muda. Ele desconsidera que guerras, tratados e acordos alteram fronteiras ao longo do tempo.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno restringe a fronteira a uma divisão de terras para uso agrícola, sem perceber que ela define jurisdição, política e identidade. Pode ter se deixado levar por uma leitura literal de 'espaço' sem considerar o sentido político.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

função das fronteiras

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

função das fronteiras · soberania dos Estados

📚 Reveja

Revisar as funções históricas das fronteiras entre Estados.

⚠️ Erro mais comum

Confundir a função das fronteiras como barreiras isolantes, ignorando seu papel de regulação e contato entre comunidades.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

historico

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