Identifique o fator do movimento que descreve como o corpo ocupa e se relaciona com o ambiente em que dança.
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Utilizar as diversas linguagens (artísticas, corporais e verbais) em diferentes contextos, valorizando-as como fenômeno social, cultural, histórico, variável, heterogêneo e sensível aos contextos de uso.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Identifique o fator do movimento que descreve como o corpo ocupa e se relaciona com o ambiente em que dança.
- A) Espaço (uso do espaço).
- B) Tempo: diz respeito apenas à velocidade dos movimentos na dança.
- C) Direção: diz respeito apenas a ângulos de movimento, ignorando o espaço.
- D) Qualidade: relaciona-se apenas ao estilo dos movimentos e não ao espaço.
- E) Força: refere-se apenas à intensidade dos movimentos, sem espaço.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- A questão pede o fator do movimento que descreve como o corpo ocupa e se relaciona com o ambiente em que dança. Esse fator é o Espaço, que trata da ocupação do espaço físico, das trajetórias, dos níveis, das direções e da relação do corpo com o entorno. Passo 2: Resolvi a questão pelo conceito do enunciado, sem depender do gabarito. A alternativa A descreve exatamente essa ideia, então ela está correta, e coincide com o gabarito oficial. Passo 3: A alternativa B está errada porque o tempo não se limita à velocidade, pois também envolve ritmo, pausas e acentos. Passo 4: A alternativa C está errada porque a direção é um componente do espaço e não pode ser separada dele. Passo 5: A alternativa D está errada porque a qualidade do movimento (o estilo e a expressividade dos esforços) pode e deve ser analisada em relação ao espaço. Passo 6: A alternativa E está errada porque a força (ou peso) refere-se à intensidade do movimento e não exclui a relação com o espaço.
💡 Dica: Pense sobre a relação entre corpo e espaço na dança.
Alternativa por alternativa
O fator "espaço" refere-se a trajetórias, direção, níveis e proximidade; define como o dançarino organiza e ocupa o ambiente durante a performance.
O aluno associa tempo apenas à velocidade e acredita que ele não tem relação com a ocupação do espaço. Ele ignora que o tempo também organiza ritmo, pausas e acentos no movimento.
Por que engana: Confundir o uso do espaço com a velocidade ou intensidade dos movimentos, escolhendo alternativas que não abordam a relação do corpo com o ambiente.
O aluno restringe direção a ângulos e acredita que ela pode ser separada do espaço. Ele não percebe que a direção é um componente do próprio fator Espaço.
O aluno entende qualidade apenas como estilo e acredita que ela não se relaciona com o espaço. Ele confunde a expressividade dos esforços com um aspecto isolado da dança.
O aluno reduz força à intensidade e acredita que ela independe da relação do corpo com o espaço. Ele não considera que a intensidade se manifesta no uso do espaço ao redor do corpo.
Raio-X da questão
movimento e espaço
diagnostico
movimento e espaço
Revisar os fatores do movimento na dança.
Confundir o uso do espaço com a velocidade ou intensidade dos movimentos, escolhendo alternativas que não abordam a relação do corpo com o ambiente.
multiculturalismo
pensamento_critico
cotidiano
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