Defina, segundo Max Weber, o conceito de “ação social” e dê um exemplo contemporâneo que ilustre esse conceito…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar e analisar as relações entre sujeitos, grupos, classes sociais e sociedades com culturas distintas diante das transformações técnicas, tecnológicas e informacionais e das novas formas de trabalho ao longo do tempo, em diferentes espaços (urbanos e rurais) e contextos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Defina, segundo Max Weber, o conceito de “ação social” e dê um exemplo contemporâneo que ilustre esse conceito em uma interação cotidiana.
- A) Weber disse que a ética protestante apenas levou ao aumento do consumo e da ostentação.
- B) Ação social é todo comportamento ao qual o agente atribui sentido e que se orienta pelo comportamento de outros; exemplo: um trabalhador que adapta sua rotina por normas da empresa e pela expectativa de colegas.
- C) A ética protestante é oposta ao espírito do capitalismo, promovendo a pobreza e a ineficiência.
- D) O espírito do capitalismo surgiu exclusivamente da Revolução Industrial, sem ligações religiosas.
- E) A racionalização das ações sociais é desligada do contexto religioso e se baseia apenas na tecnologia.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Resolvi a questão pelo conceito de Max Weber. Para ele, ação social é a ação que o agente dirige ao comportamento de outros, ou seja, que tem sentido subjetivo e é orientada pela conduta alheia. Passo 2: A alternativa B reproduz essa definição e ainda traz um exemplo coerente: o trabalhador que ajusta sua rotina às normas da empresa e à expectativa dos colegas está agindo em função dos outros, o que caracteriza ação social. Passo 3: A alternativa A está errada porque a tese de Weber na obra A ética protestante e o espírito do capitalismo não é que a ética protestante apenas aumentou consumo e ostentação; ele trata da relação entre ética religiosa e formação de um modo de vida racional. Passo 4: A alternativa C está errada porque Weber não diz que a ética protestante é oposta ao espírito do capitalismo; ao contrário, ele argumenta que ela favoreceu a formação desse espírito. Passo 5: A alternativa D está errada porque Weber sustenta justamente a ligação entre religião e capitalismo, de modo que a tese de origem exclusivamente industrial e sem vínculo religioso contraria sua análise. Passo 6: A alternativa E está errada porque a racionalização, para Weber, tem raízes históricas e religiosas, não se reduz à tecnologia nem se desliga do contexto religioso. Passo 7: Conclusão: a única alternativa que define corretamente ação social e apresenta exemplo cotidiano é a B, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Defina o conceito e busque um exemplo atual.
Alternativa por alternativa
O aluno associa a ética protestante apenas ao consumo e à ostentação, simplificando a tese de Weber e ignorando a dimensão religiosa e racional da análise.
Por que engana: Confundir a ação social com comportamentos que não têm relação com a atribuição de sentido ou a interação com outros indivíduos.
Weber caracteriza ação social como ação significativa orientada por outros atores; o exemplo mostra intencionalidade e orientação normativa presentes nas relações laborais cotidianas.
O aluno entende que protestantismo e capitalismo são opostos, confundindo a tese weberiana de afinidade entre ética religiosa e espírito capitalista com uma relação de antagonismo.
O aluno acredita que o capitalismo surgiu somente com a Revolução Industrial e que não há ligação religiosa, ignorando a tese central de Weber sobre as origens do espírito capitalista.
O aluno supõe que a racionalização é um processo puramente tecnológico e separado da religião, desconsiderando que Weber a relaciona com a história religiosa e com a ação orientada por sentido.
Raio-X da questão
ação social de Max Weber
avaliacao
conceito de ação social · teoria de Max Weber
Revisar a teoria de ação social de Max Weber e exemplos contemporâneos.
Confundir a ação social com comportamentos que não têm relação com a atribuição de sentido ou a interação com outros indivíduos.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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