Em uma atividade sobre a construção de uma estátua em uma praça brasileira, uma turma analisou diferentes…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar, analisar e discutir as circunstâncias históricas, geográficas, políticas, econômicas, sociais, ambientais e culturais de matrizes conceituais (etnocentrismo, racismo, evolução, modernidade, cooperativismo/desenvolvimento etc.), avaliando criticamente seu significado histórico e comparando-as a narrativas que contemplem outros agentes e discursos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma atividade sobre a construção de uma estátua em uma praça brasileira, uma turma analisou diferentes aspectos do objeto. O bronze utilizado corresponde ao material de que a estátua é feita; o desenho que organiza suas partes corresponde à configuração que ela apresenta; a escultora responsável está relacionada à produção da obra; e a homenagem prestada pela estátua indica a finalidade de sua existência. Esses aspectos podem ser relacionados à explicação aristotélica das causas. Com base no texto e na teoria de Aristóteles, qual alternativa apresenta corretamente as quatro causas, na ordem material, formal, eficiente e final?
- A) Material: o agente que produz algo; formal: o propósito de sua existência; eficiente: a estrutura que o caracteriza; final: a matéria constitutiva.
- B) Material: a estrutura que organiza algo; formal: a matéria utilizada; eficiente: o propósito que orienta; final: o agente responsável pela produção.
- C) Material: aquilo de que algo é feito; formal: a estrutura ou configuração que o caracteriza; eficiente: o agente ou processo que o produz; final: o propósito ou fim para o qual existe.
- D) Material: a matéria e o propósito de algo; formal: o agente e sua produção; eficiente: a estrutura e sua configuração; final: a origem de sua matéria.
- E) Material: o propósito de algo; formal: o agente que o produz; eficiente: a matéria de que é feito; final: a estrutura que apresenta.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Identifiquei, no texto, a correspondência entre cada aspecto da estátua e uma causa aristotélica. O bronze é aquilo de que a estátua é feita, então corresponde à causa material. O desenho que organiza as partes é a forma ou configuração que a define, correspondendo à causa formal. A escultora é quem produz a obra, correspondendo à causa eficiente. A homenagem indica para que a estátua existe, correspondendo à causa final.
- Na ordem pedida (material, formal, eficiente, final), a associação correta é: material = aquilo de que algo é feito; formal = estrutura ou configuração; eficiente = agente ou processo que produz; final = propósito ou fim. Essa é exatamente a alternativa C, que coincide com o gabarito oficial.
- Por que as outras estão erradas: na A, material e eficiente aparecem trocadas e a causa final é descrita como matéria, o que contradiz a definição de Aristóteles. Na B, a causa material é tratada como estrutura e a causa formal como matéria, invertendo os papéis. Na D, cada causa recebe a definição de duas causas diferentes, o que mistura os conceitos. Na E, a causa material é tratada como propósito e a causa final como estrutura, também com trocas incorretas.
- Para memorizar, pense em uma estátua: o bronze responde 'de que é feita', a forma responde 'como é organizada', o escultor responde 'quem a fez' e a homenagem responde 'para que existe'.
💡 Dica: Liste cada causa e forneça uma definição clara.
Alternativa por alternativa
O aluno associou a causa material ao agente produtor e a causa final à matéria, trocando também a formal e a eficiente entre si.
Por que engana: Confundir as definições das causas, misturando os conceitos de causa material e causa formal.
O aluno inverteu a causa material com a formal e a causa eficiente com a final, tratando a estrutura como material e a matéria como forma.
Para Aristóteles, a causa material indica a matéria constitutiva de algo; a causa formal, sua estrutura ou essência; a causa eficiente, o agente ou processo responsável por sua produção; e a causa final, o objetivo ou propósito que orienta sua existência. No texto, esses aspectos aparecem, respectivamente, no bronze, no desenho da estátua, na escultora e na homenagem realizada.
O aluno atribuiu duas causas diferentes a cada rótulo, como se matéria e propósito fossem a mesma coisa, o que indica falta de domínio da separação entre as quatro causas.
O aluno confundiu a causa material com o propósito e a causa final com a estrutura, embaralhando completamente os conceitos aristotélicos.
Raio-X da questão
quatro causas aristotélicas
fixacao
teoria das causas · filosofia aristotélica
Revisar as definições das causas material, formal, eficiente e final.
Confundir as definições das causas, misturando os conceitos de causa material e causa formal.
cidadania_etica
pensamento_critico
abstrato
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