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Sociologia1ª sérieBNCC EM13CHS502Difícil⏱ longo

Analise as causas estruturais do preconceito e proponha três políticas públicas concretas para reduzir a…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CHS502

Analisar situações da vida cotidiana, estilos de vida, valores, condutas etc., desnaturalizando e problematizando formas de desigualdade, preconceito, intolerância e discriminação, e identificar ações que promovam os Direitos Humanos, a solidariedade e o respeito às diferenças e às liberdades individuais.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Analise as causas estruturais do preconceito e proponha três políticas públicas concretas para reduzir a intolerância em um município. Fundamente a análise nas noções de habitus e capital simbólico de Pierre Bourdieu e nas capacidades (capabilities) de Amartya Sen.

✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.

Resposta esperada

Análise: Bourdieu explica o preconceito como produto de habitus e relações de poder simbólico — práticas e classificações naturalizadas que desvalorizam grupos — enquanto Sen focaliza privação de capacidades que limita agência e reconhecimento. Políticas propostas: 1) Educação antirracista e cultural (currículo municipal, formação docente e projetos em diálogo com comunidades locais) — atua sobre o habitus, transforma disposições e reduz hierarquias simbólicas; 2) Programas de reconhecimento e apoio simbólico (valorização de línguas, festivais, editais culturais e cotas em espaços públicos) — fortalecem capital simbólico de grupos marginalizados e promovem visibilidade e respeito; 3) Ações de fortalecimento de capacidades (bolsas, acesso a serviços de saúde mental, inclusão no mercado de trabalho via parcerias locais) com monitoramento participativo — ampliam liberdades reais de escolha e participação. Exemplos concretos: criar canais municipais de denúncia com reparação, capacitar guardas e profissionais de saúde para atendimento anti-discriminatório, financiar associações comunitárias para acesso à cultura. Indicadores de avaliação: redução de denúncias repetidas, aumento da participação comunitária em conselhos, melhoria em indicadores de emprego/educação por grupo. Integração teórica: as três políticas articulam transformação de disposições (Bourdieu) e expansão das capacidades reais (Sen), atuando simultaneamente sobre símbolos, práticas e condições materiais que sustentam a intolerância.

Explicação

A análise fundamenta-se nas teorias de Bourdieu e Sen, conectando a estrutura social do preconceito com a necessidade de ampliar as capacidades dos indivíduos. As políticas propostas são concretas e viáveis, visando transformar tanto o habitus quanto o capital simbólico, promovendo inclusão e reconhecimento. A integração de indicadores de avaliação permite mensurar a eficácia das ações implementadas, garantindo um acompanhamento contínuo das mudanças sociais.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Criar
Leitura alto
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 desafio
🎯 Conceito central

preconceito e políticas públicas

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

preconceito e suas causas · políticas públicas eficazes

📚 Reveja

Revisar as teorias de habitus e capital simbólico de Bourdieu.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode falhar ao não relacionar as teorias de Bourdieu e Sen com as políticas propostas, apresentando ideias desconectadas.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

abstrato

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