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Língua Portuguesa5º anoBNCC EF15LP09Fácil⏱ medio

Indique o elemento essencial em um slogan curto, destinado a crianças e repassado por áudio digital, que…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF15LP09

Expressar-se em situações de intercâmbio oral com clareza, preocupando-se em ser compreendido pelo interlocutor e usando a palavra com tom de voz audível, boa articulação e ritmo adequado.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Indique o elemento essencial em um slogan curto, destinado a crianças e repassado por áudio digital, que facilita compreensão e memorização.

  1. A) Sons aleatórios sem ritmo, apenas ruídos.
  2. B) Linguagem simples e ritmo repetitivo (frases curtas, vocabulário acessível e cadência marcada).
  3. C) Mensagens educativas com temas adultos complexos.
  4. D) Longas frases e uma linguagem complexa.
  5. E) Uso de jargão técnico que as crianças não compreendem.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. A questão pede o elemento essencial de um slogan curto, dirigido a crianças e transmitido por áudio digital, que favoreça compreensão e memorização. Como o público é infantil e a mensagem é apenas sonora, a clareza e a facilidade de memorização dependem da forma da linguagem e do ritmo.
  2. Analisando o que ajuda na memorização de um slogan para crianças, o elemento essencial é a combinação de linguagem simples com ritmo repetitivo, isto é, frases curtas, vocabulário acessível e cadência marcada. Esses recursos tornam a frase fácil de entender e de lembrar, mesmo sem apoio visual.
  3. Comparando com o gabarito oficial, a alternativa B coincide com a resposta obtida, portanto o gabarito está correto.
  4. Por que as outras estão erradas: A) sons sem ritmo e apenas ruídos dificultam a memorização, pois a mensagem perde estrutura; C) temas adultos complexos não são adequados ao público infantil; D) longas frases e linguagem complexa atrapalham a compreensão; E) jargão técnico que as crianças não entendem impede a comunicação.

💡 Dica: Pense em como as crianças entendem e lembram de mensagens curtas.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

Acredita que qualquer som chama a atenção e ajuda a memorizar, sem perceber que o ritmo e a estrutura é que tornam a mensagem lembrável.

B Correta

Frases curtas e vocabulário acessível reduzem a carga cognitiva infantil; ritmo e repetição favorecem memorização e reprodução oral em ambientes digitais.

C Erradaerro: Senso comuma que mais engana

Imagina que mensagens educativas devem tratar de temas sérios e complexos para serem valorizadas, ignorando que o público infantil exige conteúdo adequado à sua idade.

Por que engana: Escolher alternativas que apresentam linguagem complexa ou jargões, acreditando que isso tornará a mensagem mais interessante para as crianças.

D Erradaerro: Conceitual

Supõe que frases longas e linguagem elaborada transmitem mais informação e parecem mais sofisticadas, esquecendo que o slogan precisa ser curto e fácil de reter.

E Erradaerro: Interpretação

Associa o uso de termos técnicos a credibilidade e não percebe que a mensagem precisa ser compreendida pelo público-alvo, que são crianças.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

elemento de slogan

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

elementos de comunicação · slogans e publicidade

📚 Reveja

Revisar os elementos que tornam um slogan eficaz para o público infantil.

⚠️ Erro mais comum

Escolher alternativas que apresentam linguagem complexa ou jargões, acreditando que isso tornará a mensagem mais interessante para as crianças.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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