Observe um grupo em roda executando passos de uma dança tradicional. Identifique duas formas pelas quais o…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Experimentar e apreciar formas distintas de manifestações da dança presentes em diferentes contextos, cultivando a percepção, o imaginário, a capacidade de simbolizar e o repertório corporal.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Observe um grupo em roda executando passos de uma dança tradicional. Identifique duas formas pelas quais o corpo marca o ritmo nessa dança (especifique partes do corpo ou gestos).
- A) Sussurrar palavras suaves também marca o ritmo.
- B) Batidas dos pés no chão e palmas das mãos.
- C) Movimentos lentos e pesados definem o ritmo na dança.
- D) Dançar somente com os olhos fechados marca o ritmo.
- E) As mãos arrastando-se pelo chão marcam o ritmo.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A questão pede duas formas pelas quais o corpo marca o ritmo em uma dança tradicional em roda, indicando partes do corpo ou gestos. Passo 2: Marcar o ritmo corporalmente significa produzir uma pulsação regular e repetida, com partes do corpo que batem, percutem ou se movimentam de forma constante, de modo que o grupo acompanhe a mesma batida. Passo 3: A alternativa correta é a B, porque cita duas formas concretas e regulares: as batidas dos pés no chão (partes do corpo com gesto de percussão) e as palmas das mãos (outra parte do corpo com gesto de percussão), ambas produzindo a pulsação do ritmo. Passo 4: A alternativa A está errada, pois sussurrar palavras é uma emissão vocal suave e sem pulsação marcada, não um gesto corporal que marque o ritmo. Passo 5: A alternativa C está errada, pois movimentos lentos e pesados descrevem apenas o andamento ou a intensidade do movimento, sem indicar partes do corpo nem gestos rítmicos específicos. Passo 6: A alternativa D está errada, pois dançar de olhos fechados é uma condição de percepção e não uma forma de marcar o ritmo com o corpo. Passo 7: A alternativa E está errada, pois mãos arrastando pelo chão não produzem a batida regular que caracteriza a marcação rítmica, sendo um gesto contínuo e sem pulsação definida.
💡 Dica: Observe os movimentos do corpo e como eles se relacionam com a música.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que qualquer som ou expressão vocal marca o ritmo, sem perceber que a marcação rítmica corporal exige uma pulsação regular feita por gestos do corpo.
Os pés ao bater no solo estabelecem a pulsação básica e os acentos; as palmas acentuam tempos e subdivisões, tornando o ritmo audível e coordenando o grupo.
O aluno confunde ritmo com intensidade ou lentidão do movimento, achando que a força e o andamento dos gestos definem a marcação rítmica, quando o foco é a repetição regular de batidas.
Por que engana: O aluno pode confundir a marcação do ritmo com elementos que não envolvem o movimento corporal, como sussurrar ou dançar com os olhos fechados.
O aluno interpreta a palavra dançar de forma literal e supõe que a dança em si, mesmo sem gestos visíveis ou percussivos, já marca o ritmo, sem identificar partes do corpo ou gestos como pede a questão.
O aluno considera que qualquer movimento de uma parte do corpo marca o ritmo e não percebe que arrastar as mãos pelo chão é um gesto contínuo, sem a pulsação regular que caracteriza a marcação rítmica.
Raio-X da questão
ritmo na dança
fixacao
ritmo na dança · movimentos corporais
Revisar os elementos que compõem o ritmo em danças tradicionais.
O aluno pode confundir a marcação do ritmo com elementos que não envolvem o movimento corporal, como sussurrar ou dançar com os olhos fechados.
multiculturalismo
tomada_decisao
cotidiano
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