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Biologia1ª sérieBNCC EM13CNT302Difícil⏱ longo

Elabore um breve relatório (400–600 caracteres) destinado a públicos variados que compare radiações ionizantes…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CNT302

Comunicar, para públicos variados, em diversos contextos, resultados de análises, pesquisas e/ou experimentos, elaborando e/ou interpretando textos, gráficos, tabelas, símbolos, códigos, sistemas de classificação e equações, por meio de diferentes linguagens, mídias, tecnologias digitais de informação e comunicação (TDIC), de modo a participar e/ou promover debates em torno de temas científicos e/ou tecnológicos de relevância sociocultural e ambiental.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Elabore um breve relatório (400–600 caracteres) destinado a públicos variados que compare radiações ionizantes e não ionizantes: descreva características físicas (use E = h·f), dê dois exemplos de aplicações tecnológicas, e indique medidas de segurança objetivas.

✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.

Resposta esperada

Relatório modelo: Radiações não ionizantes (rádio, micro-ondas) têm fótons com E < ~10 eV (10 eV ˜ 1.6×10^-18 J); ionizantes (UV de alta energia, raios X) têm E = ~10 eV. Use E = h·f para calcular energia por fóton. Aplicações: telecomunicações (micro-ondas), aquecimento por micro-ondas, diagnóstico por raios X, radioterapia. Medidas de segurança: limitar tempo de exposição, usar blindagem (chumbo para raios X), manter distância e sinalização, filtros e equipamentos de proteção individual. Apresente uma tabela simples com faixa de ?, f e E para exemplos citados.

Explicação

A resposta aborda de forma clara as diferenças entre radiações ionizantes e não ionizantes, utilizando a relação entre energia, frequência e constante de Planck para explicar suas características. Além disso, apresenta aplicações tecnológicas relevantes e medidas de segurança práticas, demonstrando compreensão do tema e a importância da proteção contra radiações. A inclusão de uma tabela sugerida para comparação de dados enriquece a apresentação, facilitando a visualização das informações.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Analisar
Leitura alto
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ comparativa🧩 desafio
🎯 Conceito central

radiações ionizantes e não ionizantes

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

radiações eletromagnéticas · energia e frequência

📚 Reveja

Revisar as propriedades das radiações e suas aplicações tecnológicas.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode confundir as características das radiações ionizantes e não ionizantes, misturando suas aplicações e medidas de segurança.

🌎 Tema transversal

ciencia_tecnologia

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cientifico

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