Em um experimento comparativo foram medidas massas e volumes de duas amostras: A — massa 250 g, volume 25 cm³…

Questão

Em um experimento comparativo foram medidas massas e volumes de duas amostras: A — massa 250 g, volume 25 cm³; B — massa 18 g, volume 20 cm³. a) Calcule a densidade de cada amostra usando ? = m / V em unidades SI. b) Com base nos valores, classifique qualitativamente o provável tipo de material (por exemplo: metálico, polimérico/vegetal) e justifique. c) Descreva como apresentaria os resultados em uma tabela e em um gráfico para comunicar claramente, a públicos variados, a informação sobre flutuabilidade.

✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.

Resposta esperada

Conversão para SI e cálculos: A: m = 250 g = 0,250 kg; V = 25 cm³ = 25×10?6 m³ = 2,5×10?5 m³. ?_A = m/V = 0,250 / 2,5×10?5 = 1,00×104 kg/m³. B: m = 18 g = 0,018 kg; V = 20 cm³ = 20×10?6 m³ = 2,0×10?5 m³. ?_B = 0,018 / 2,0×10?5 = 9,00×10² kg/m³ (900 kg/m³). Interpretação: ?_A ˜ 10 000 kg/m³ indica material de alta densidade, típico de metais ou ligas densas; ?_B ˜ 900 kg/m³ é compatível com madeiras leves ou polímeros porosos. Sobre flutuabilidade: como ?_B < 1000 kg/m³ (densidade da água), a amostra B deverá flutuar; A, com ? bem acima de 1000 kg/m³, afundará. Apresentação: tabela com colunas — Amostra | massa (kg) | volume (m³) | densidade (kg/m³) | interpretação; gráfico de barras das densidades com uma linha horizontal marcando 1000 kg/m³ para evidenciar flutuação. Ao comunicar a públicos variados, usar linguagem direta (ex.: “A flutuação depende da densidade; valores abaixo de 1000 kg/m³ flutuam na água”), incluir unidades e legenda no gráfico e indicar procedimentos e incertezas breves para transparência.

Explicação

A explicação apresenta cálculos precisos de densidade, convertendo unidades para o Sistema Internacional, o que é essencial para a comparação. A interpretação dos resultados relaciona as densidades obtidas com características de materiais conhecidos, permitindo uma classificação adequada. A apresentação dos dados em tabela e gráfico facilita a comunicação visual e a compreensão do conceito de flutuabilidade, utilizando uma linguagem acessível.

Raio-X da questão

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