Read the paragraph and answer the question. Anna walks to school every morning. She likes the trees and the…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Questão
Read the paragraph and answer the question. Anna walks to school every morning. She likes the trees and the small bakery on her street. The walk takes fifteen minutes. What is the main idea of the paragraph?
- A) Anna walks to school every morning.
- B) Anna hates the trees on her street.
- C) Anna prefers to take the bus to school.
- D) Anna's walk takes one hour.
- E) Anna walks to school every evening.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- Leia o parágrafo inteiro. Ele fala de Anna, que caminha até a escola todas as manhãs, de que ela gosta das árvores e da padaria pequena da rua, e de que o trajeto leva quinze minutos.
- A ideia principal é a informação central que o texto quer transmitir, aquilo que as demais frases apoiam ou detalham. Aqui, o centro é o hábito de Anna caminhar até a escola toda manhã. As árvores, a padaria e os quinze minutos são detalhes que complementam essa ideia.
- Portanto, a alternativa A, 'Anna walks to school every morning', resume corretamente o parágrafo. Este é o gabarito, e a resolução independente chegou ao mesmo resultado.
- A alternativa B está errada, pois o texto diz que Anna gosta (likes) das árvores, não que as odeia.
- A alternativa C está errada, pois o texto não menciona ônibus nem preferência por esse transporte; Anna caminha.
- A alternativa D está errada, pois o texto diz que o trajeto leva quinze minutos, e não uma hora.
- A alternativa E está errada, pois o texto diz que Anna caminha pela manhã (morning), e não à noite (evening).
💡 Dica: Identifique a ideia principal do parágrafo.
Alternativa por alternativa
The first sentence expresses the general action (main idea); the other sentences provide supporting details about the walk.
O aluno leu 'likes' como se fosse 'hates' ou ignorou a palavra que indica gosto, criando uma informação negativa que não existe no texto.
Por que engana: O aluno pode escolher uma alternativa que apresenta uma informação falsa sobre a rotina de Anna, como afirmar que ela odeia as árvores ou prefere o ônibus.
O aluno inventou um detalhe sobre transporte que não aparece no parágrafo, supondo que Anna usaria ônibus como alternativa à caminhada.
O aluno confundiu os quinze minutos mencionados com uma hora, possivelmente por desatenção ao número ou por associar caminhada longa a tempo maior.
O aluno trocou 'morning' (manhã) por 'evening' (noite), um descuido com a palavra que indica o horário do hábito.
Raio-X da questão
ideia principal do texto
avaliacao
identificacao de ideia principal · leitura de texto em ingles
Revisar como identificar a ideia principal em um texto.
O aluno pode escolher uma alternativa que apresenta uma informação falsa sobre a rotina de Anna, como afirmar que ela odeia as árvores ou prefere o ônibus.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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