Proponha uma atividade grupal para crianças de 4–5 anos que combine equilíbrio, giros e o uso de um aro…

Questão

Proponha uma atividade grupal para crianças de 4–5 anos que combine equilíbrio, giros e o uso de um aro; descreva objetivos de aprendizagem, sequência das ações, adaptações para diferentes níveis e critério de avaliação formativa.

✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.

Resposta esperada

Objetivos: desenvolver equilíbrio estático, percepção espacial e cooperação. Sequência: 1) Aquecimento livre com deslocamentos; 2) Estações: (A) manter equilíbrio em pé sobre o aro por 4–6 s; (B) executar giro dentro ou ao lado do aro; (C) salto curto sobre aro colocado no chão; 3) Montagem em pequenos grupos de uma sequência de 3 movimentos. Adaptações: reduzir tempo de apoio ou distância do salto para crianças com menor controle; aumentar desafio com desequilíbrio leve para avançados. Critério de avaliação formativa: observação checklist (sustentou equilíbrio 3–5 s; realizou giro com controle; aterrissou salto com joelhos semiflexionados) e feedback coletivo para ajustes.

Explicação

A proposta de atividade atende ao desenvolvimento motor das crianças ao integrar equilíbrio, giros e o uso do aro de forma lúdica. A sequência de ações é estruturada para promover progressão e adaptação, permitindo que cada criança participe de acordo com seu nível de habilidade. O critério de avaliação formativa proporciona um feedback contínuo, essencial para o aprendizado e aprimoramento das habilidades motoras.

Raio-X da questão

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