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Língua Portuguesa9º anoBNCC EF69LP09Difícil⏱ longo

Em colaboração com colegas, planeje um roteiro curto (até 45 segundos) de campanha em áudio sobre higiene para…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF69LP09

Planejar uma campanha publicitária sobre questões/problemas, temas, causas significativas para a escola e/ou comunidade, a partir de um levantamento de material sobre o tema ou evento, da definição do público-alvo, do texto ou peça a ser produzido – cartaz, banner, folheto, panfleto, anúncio impresso e para internet, spot, propaganda de rádio, TV etc. –, da ferramenta de edição de texto, áudio ou vídeo que será utilizada, do recorte e enfoque a ser dado, das estratégias de persuasão que serão utilizadas etc.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em colaboração com colegas, planeje um roteiro curto (até 45 segundos) de campanha em áudio sobre higiene para crianças de 8–10 anos, destinado a ser divulgado por aplicativo de mensagens. Inclua: objetivo comunicativo, público-alvo, sequência das falas/sons e orientação técnica simples para gravação.

✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.

Resposta esperada

Objetivo: incentivar a lavagem correta das mãos antes das refeições. Público: crianças de 8–10 anos. Roteiro (45s): 0–3s — jingle curto e alegre (melodia simples); 4–10s — locutor infantil: “Lavar as mãos é superpoder!”; 11–25s — diálogo entre duas vozes (amigável): V1: “Como faço?” V2: “Esfrego ida e volta por 20 segundos!” (som de água e espuma ao fundo); 26–35s — repetição da dica com ritmo (contagem rápida até 20 com palmas); 36–42s — convite: “Vamos juntos, pronto para o desafio?”; 43–45s — encerramento com jingle e frase curta: “Mãos limpas, sorriso grande!” Orientação técnica: gravar em ambiente silencioso; usar celular com microfone próximo ao locutor (10–15 cm); níveis de áudio balanceados; inserir efeitos simples (água, palmas) em volumes baixos; manter duração total =45s. Sugestão colaborativa: cada aluno grava uma fala; revisar ritmo e volume antes de publicar.

Explicação

O roteiro apresenta um objetivo claro e adequado ao público-alvo, utilizando uma linguagem acessível e envolvente. A estrutura sequencial das falas e sons mantém a atenção das crianças, enquanto a orientação técnica garante uma gravação de qualidade. A inclusão de elementos interativos, como contagem e convite para o desafio, estimula a participação ativa dos ouvintes.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Criar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 desafio
🎯 Conceito central

campanha de higiene

📌 Objetivo

fixacao

🧱 Pré-requisitos

planejamento de comunicação · trabalho em grupo

📚 Reveja

Revisar técnicas de comunicação e planejamento de campanhas.

⚠️ Erro mais comum

Os alunos podem falhar em definir claramente o objetivo comunicativo, resultando em uma mensagem confusa ou pouco atraente para o público-alvo.

🌎 Tema transversal

saude

🤝 Socioemocional

colaboracao

🏫 Contexto

cotidiano

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