Explique como diferentes tradições culturais podem alterar os critérios do que se considera conhecimento e…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar os fundamentos da ética em diferentes culturas, tempos e espaços, identificando processos que contribuem para a formação de sujeitos éticos que valorizem a liberdade, a cooperação, a autonomia, o empreendedorismo, a convivência democrática e a solidariedade.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Explique como diferentes tradições culturais podem alterar os critérios do que se considera conhecimento e como isso repercute em julgamentos éticos sobre práticas científicas.
- A) Tradições culturais moldam critérios epistemológicos (autoridade, método, evidência), alterando justificativas e levando a avaliações éticas distintas de práticas científicas.
- B) A cultura não afeta a percepção de riscos tecnológicos em nenhuma ciência.
- C) Cultura não influencia o que é considerado conhecimento em nenhuma situação.
- D) Todos os critérios de conhecimento são universais e invariáveis entre culturas.
- E) Os juízos éticos são sempre iguais em todas as culturas e tradições.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- Leia o enunciado com atenção. Ele pede como tradições culturais podem alterar os critérios do que se considera conhecimento (epistemologia) e como isso afeta julgamentos éticos sobre práticas científicas. Ou seja, a resposta correta deve reconhecer que a cultura influencia critérios de validade do saber e, por consequência, a avaliação ética.
- Analise a alternativa A. Ela afirma que tradições culturais moldam critérios epistemológicos como autoridade, método e evidência, o que altera as justificativas e leva a avaliações éticas diferentes sobre práticas científicas. Essa afirmação responde diretamente ao que a questão pede, pois conecta cultura, critérios de conhecimento e ética.
- Compare com as demais alternativas. A alternativa B está errada porque nega a influência da cultura sobre a percepção de riscos tecnológicos, o que contraria a literatura em estudos de percepção de risco. A alternativa C está errada porque afirma que a cultura nunca influencia o que é conhecimento, uma negação absoluta e insustentável. A alternativa D está errada porque defende critérios universais e invariáveis, ignorando a diversidade de tradições epistemológicas. A alternativa E está errada porque afirma que os juízos éticos são sempre iguais em todas as culturas, o que contradiz a própria premissa da questão.
- Conclusão. A alternativa A é a correta e coincide com o gabarito oficial. Vale notar que a questão é de caráter interpretativo e filosófico, por isso as alternativas B, C, D e E se destacam pelo uso de termos absolutos como 'nenhuma', 'sempre' e 'todos', que costumam indicar incorreção.
💡 Dica: Considere exemplos de diferentes culturas ao formular sua resposta.
Alternativa por alternativa
Normas culturais definem fontes de legitimidade e métodos aceitos; comunidades que valorizam saberes locais podem avaliar riscos e benefícios de tecnologias de modo diverso, impactando consentimento, confiança e políticas públicas.
O aluno acredita que riscos tecnológicos são avaliados de forma objetiva e neutra, independentemente de valores culturais. Ele separa a ciência dos contextos sociais em que ela é praticada.
Por que engana: Confundir a influência da cultura na definição de conhecimento, acreditando que ela não tem impacto nas avaliações éticas.
O aluno entende que o conhecimento científico é totalmente separado da cultura, como se fosse produzido por um método puramente neutro. Ele ignora que critérios de validade variam historicamente e socialmente.
O aluno supõe que os critérios de conhecimento, como método e evidência, são idênticos em todas as culturas, confundindo a ciência moderna com a única forma válida de saber.
O aluno acredita que valores éticos são universais e não sofrem influência das tradições culturais, aplicando a própria moral como padrão para todos os povos.
Raio-X da questão
tradições culturais e conhecimento
fixacao
tradições culturais · critérios de conhecimento
Revisar como diferentes culturas influenciam a percepção de conhecimento e ética.
Confundir a influência da cultura na definição de conhecimento, acreditando que ela não tem impacto nas avaliações éticas.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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