Na escola, a professora explicou uma cerimônia de passagem da comunidade. Ela contou sua origem, mostrou a…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Exemplificar a relação entre mito, rito e símbolo nas práticas celebrativas de diferentes tradições religiosas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Na escola, a professora explicou uma cerimônia de passagem da comunidade. Ela contou sua origem, mostrou a repetição de um gesto e apresentou um objeto com significado. Complete: a narrativa sobre a origem é __; a repetição do gesto é __; o objeto com significado é __. Opções: mito; rito; símbolo rito; mito; símbolo mito; símbolo; rito símbolo; rito; mito símbolo; mito; rito
- A) mito; rito; símbolo
- B) mito; símbolo; rito
- C) símbolo; rito; mito
- D) rito; mito; símbolo
- E) símbolo; mito; rito
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- Identifique o conceito de cada item do enunciado. Uma narrativa que explica a origem de um grupo, geralmente com seres e acontecimentos sobrenaturais ou fundadores, é um mito. Um gesto ou conjunto de gestos repetidos em uma cerimônia, com função de marcar uma passagem ou transição, é um rito. Um objeto que representa algo além de si mesmo, carregando um significado para a comunidade, é um símbolo.
- Relacione cada parte do texto ao conceito. A professora contou a origem da comunidade, o que corresponde a um mito. Mostrou a repetição de um gesto em uma cerimônia de passagem, o que corresponde a um rito. Apresentou um objeto com significado, o que corresponde a um símbolo. A sequência correta é, portanto, mito; rito; símbolo.
- Confira a sequência encontrada com as alternativas. A alternativa A traz exatamente mito; rito; símbolo, então ela está correta e coincide com o gabarito oficial.
- Por que as outras estão erradas. B troca rito e símbolo, o que atribui ao gesto o papel de objeto simbólico. C inverte origem e símbolo, o que atribui ao objeto a função de narrar a origem. D troca mito e rito, o que atribui à narrativa de origem o papel de gesto repetido. E troca mito e símbolo, o que atribui à narrativa de origem o papel de objeto com significado.
💡 Dica: Pense nos elementos que compõem a cerimônia de passagem.
Alternativa por alternativa
Mito é uma narrativa sobre origens. Rito é uma ação repetida em uma cerimônia. Símbolo é um objeto que representa uma ideia ou um significado.
O aluno entende que a repetição de um gesto é um símbolo e que o objeto com significado é um rito, invertendo as funções desses dois conceitos.
O aluno associa a narrativa de origem a um símbolo e o gesto repetido a um rito, mas confunde o mito com o objeto significativo, trocando os papéis de símbolo e mito.
O aluno considera que a narrativa sobre a origem é um rito, pois ambos envolvem práticas da comunidade, e identifica o gesto repetido como mito, confundindo as duas categorias.
O aluno possivelmente associa a ordem das informações do texto à ordem das respostas, ou seja, identifica a origem como símbolo e a repetição do gesto como mito, sem analisar o conceito de cada parte.
Raio-X da questão
rito de passagem
fixacao
rituais e cerimônias · significado de símbolos
Revisar os elementos que compõem os ritos de passagem.
Confundir os termos 'rito' e 'símbolo', utilizando-os de forma intercambiável sem entender suas funções distintas no contexto de um rito de passagem.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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