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Língua Inglesa6º anoBNCC EF06LI07Média⏱ curto

Ouça (ou leia) o anúncio curto: 'Good morning, everyone! Today I'll show you the historical sites of the town…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF06LI07

Formular hipóteses sobre a finalidade de um texto em língua inglesa, com base em sua estrutura, organização textual e pistas gráficas.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Ouça (ou leia) o anúncio curto: 'Good morning, everyone! Today I'll show you the historical sites of the town and explain their history.' Qual é a finalidade principal desse texto oral?

  1. A) Promover um concurso de fotografia dos sites históricos.
  2. B) Vender produtos relacionados aos locais históricos mostrados.
  3. C) Informar e orientar turistas sobre pontos históricos.
  4. D) Divertir-se contando piadas sobre os pontos turísticos.
  5. E) Fazer uma análise crítica sobre a arte contemporânea da cidade.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. Leia o anúncio: 'Good morning, everyone! Today I'll show you the historical sites of the town and explain their history.' O falante cumprimenta o público, anuncia que vai mostrar os sites históricos da cidade e explicar a história deles.
  2. Identifique a intenção do texto. Mostrar e explicar a história de lugares é uma forma de informar o público sobre pontos históricos, geralmente em contexto de visita guiada ou passeio turístico.
  3. Compare com as alternativas. A alternativa C fala em informar e orientar turistas sobre pontos históricos, o que corresponde exatamente ao propósito do anúncio.
  4. Analise as demais alternativas. A alternativa A está errada porque não há menção a concurso nem a fotografias. A alternativa B está errada porque não há venda de produtos no texto. A alternativa D está errada porque não há piadas nem tom de diversão como finalidade principal. A alternativa E está errada porque não há análise crítica de arte contemporânea, pois o texto trata de sites históricos.
  5. Conclusão. A finalidade principal do texto é informar, com a tradução de que o falante atua como guia que apresenta a história dos lugares. O gabarito oficial C está correto.

💡 Dica: Identifique a intenção do orador no anúncio.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno pode ter associado a palavra 'show' a um evento competitivo ou exposição de fotos, sem perceber que o anúncio apenas mostra os lugares e fala da história deles.

Por que engana: O aluno pode confundir a finalidade do texto, escolhendo uma alternativa que sugere entretenimento em vez de informação.

B Erradaerro: Senso comum

O aluno pode ter interpretado 'show you' como uma apresentação comercial de produtos, confundindo a exibição de locais com uma estratégia de venda.

C Correta

O locutor anuncia que mostrará 'historical sites' e explicará 'their history', indicando que o objetivo é fornecer informações e orientação a visitantes.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter achado que 'Good morning, everyone!' indica um tom descontraído de entretenimento e supôs que o objetivo principal seria divertir, sem atentar para o conteúdo informativo.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter confundido 'historical sites' com arte contemporânea ou ter associado a palavra 'análise' a qualquer comentário sobre a cidade, sem identificar o foco histórico do texto.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Leitura baixo
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 abertura
🎯 Conceito central

finalidade do texto oral

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

finalidade do texto oral · compreensão de anúncios

📚 Reveja

Revisar os tipos de textos orais e suas finalidades.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode confundir a finalidade do texto, escolhendo uma alternativa que sugere entretenimento em vez de informação.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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