You will listen to a short descriptive audio about a person's morning routine. Before listening, which prior…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Construir o sentido global de textos orais, relacionando suas partes, o assunto principal e informações relevantes.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
You will listen to a short descriptive audio about a person's morning routine. Before listening, which prior knowledge will most help you predict the sequence and vocabulary in the recording?
- A) Familiarity with grammatical tenses unrelated to daily events.
- B) Expertise in cooking techniques for gourmet meals.
- C) Knowledge of complex scientific terms and formulas.
- D) Understanding of financial vocabulary related to budgeting.
- E) Knowledge of common daily-routine verbs and sequence markers (e.g., wake up, then, after breakfast).
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- O enunciado pede o conhecimento prévio que mais ajuda a prever a sequência e o vocabulário de um áudio descritivo sobre a rotina matinal de uma pessoa. Passo 2: Como o tema é a rotina matinal, o vocabulário esperado é o de ações cotidianas, como wake up (acordar), take a shower (tomar banho), get dressed (vestir-se) e have breakfast (tomar café da manhã). Passo 3: A sequência do relato costuma ser marcada por conectores de ordem temporal, como first, then, after, before e finally, que organizam os fatos no tempo. Passo 4: Portanto, o conhecimento de verbos da rotina diária e de marcadores de sequência (alternativa E) é o que mais ajuda a antecipar o conteúdo do áudio. Passo 5: A alternativa A está errada porque conhecer tempos verbais sem relação com eventos diários não orienta a previsão do tema. A alternativa B está errada porque técnicas de culinária gourmet não tratam da rotina matinal em geral. A alternativa C está errada porque termos científicos e fórmulas não aparecem em descrições cotidianas. A alternativa D está errada porque vocabulário financeiro não se relaciona ao tema da rotina matinal.
💡 Dica: Pense sobre rotinas matinais comuns antes de ouvir.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que dominar tempos verbais, em geral, basta para prever o conteúdo do áudio, sem perceber que o tema e o vocabulário dependem do contexto da rotina diária.
Por que engana: O aluno pode escolher uma alternativa que não está relacionada ao contexto da rotina, como termos científicos ou culinários, confundindo o foco da questão.
O aluno associa a rotina matinal a preparo de refeições e imagina que técnicas de cozinha ajudariam a prever o áudio, confundindo café da manhã com culinária sofisticada.
O aluno supõe que qualquer áudio descritivo envolve linguagem técnica e fórmulas, sem considerar que o relato é cotidiano e informal.
O aluno associa a palavra routine a organização de orçamento e rotinas financeiras, desviando o foco do tema pessoal e cotidiano do áudio.
Familiarity with routine verbs and time connectors lets listeners anticipate events and follow the chronological order, improving immediate comprehension.
Raio-X da questão
rotina matinal
diagnostico
vocabulário de rotina diária · marcadores de sequência
Revisar vocabulário relacionado a rotinas diárias.
O aluno pode escolher uma alternativa que não está relacionada ao contexto da rotina, como termos científicos ou culinários, confundindo o foco da questão.
cidadania_etica
tomada_decisao
cotidiano
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