Em colaboração com colegas, descreva um plano de peça de campanha em áudio para crianças sobre economia de…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Planejar uma campanha publicitária sobre questões/problemas, temas, causas significativas para a escola e/ou comunidade, a partir de um levantamento de material sobre o tema ou evento, da definição do público-alvo, do texto ou peça a ser produzido – cartaz, banner, folheto, panfleto, anúncio impresso e para internet, spot, propaganda de rádio, TV etc. –, da ferramenta de edição de texto, áudio ou vídeo que será utilizada, do recorte e enfoque a ser dado, das estratégias de persuasão que serão utilizadas etc.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em colaboração com colegas, descreva um plano de peça de campanha em áudio para crianças sobre economia de água: indique público, mensagem central, dois recursos sonoros e estratégia de divulgação digital que considere o contexto local.
✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.
Resposta esperada
Público: turmas do 7º ano e crianças menores; Mensagem central: 'Economize água, cuide do futuro'; Recursos sonoros: trilha leve e efeitos sutis de gota/torneira; Formato: áudio de 30s com voz clara e participativa; Divulgação: compartilhamento via plataforma escolar, grupos de pais e rádio comunitária local, considerando hábitos e disponibilidade tecnológica da comunidade.
Explicação
A resposta aborda todos os elementos solicitados na questão, como o público-alvo, a mensagem central e os recursos sonoros, demonstrando compreensão do tema. Além disso, a estratégia de divulgação é adaptada ao contexto local, o que é essencial para garantir o alcance e a efetividade da campanha. A clareza e a concisão na apresentação das informações também são pontos positivos que facilitam a compreensão da proposta.
Raio-X da questão
campanha de conscientização
fixacao
campanhas de conscientização · recursos sonoros em áudio
Revisar estratégias de comunicação e recursos sonoros em campanhas.
Os alunos podem falhar ao não considerar o público-alvo, criando uma mensagem que não ressoe com as crianças.
educacao_ambiental
colaboracao
cotidiano
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