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Em um jogo de invasão adaptado para 4–5 anos, qual ação prática dos jogadores ajuda a manter a posse da bola…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Questão

Em um jogo de invasão adaptado para 4–5 anos, qual ação prática dos jogadores ajuda a manter a posse da bola coletivamente?

  1. A) passar a bola e movimentar-se para abrir espaço
  2. B) Focar apenas em driblar é mais eficaz que passar.
  3. C) Jogar de forma agressiva garante que a bola se mantenha no time.
  4. D) Parar de jogar e observar aumenta a posse da bola.
  5. E) Manter-se parado e esperar a bola chegar é a melhor estratégia.

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. A questão pede uma ação prática que ajude a manter a posse da bola de forma coletiva, ou seja, que envolva todo o time e não apenas um jogador. Passo 2: Em jogos de invasão adaptados para crianças pequenas (4 a 5 anos), a ideia central é que a bola circule entre os colegas e que os jogadores ocupem espaços livres para receber o passe. Passo 3: A alternativa A, passar a bola e movimentar-se para abrir espaço, reúne essas duas ações: o passe mantém a bola com o time e o movimento cria linhas de passe e afasta os adversários, tornando a posse coletiva. Passo 4: A alternativa B está errada porque driblar sozinho concentra a bola em um jogador e aumenta o risco de perdê-la, não favorecendo a posse coletiva. Passo 5: A alternativa C está errada porque jogar de forma agressiva costuma gerar faltas, disputas desorganizadas e perda da bola, não garantindo sua permanência com o time. Passo 6: A alternativa D está errada porque parar de jogar e observar faz o time perder a iniciativa e deixa a bola livre para o adversário. Passo 7: A alternativa E está errada porque ficar parado e esperar a bola chegar reduz as opções de passe e torna o time previsível, favorecendo a perda da posse. Passo 8: Conclusão: a alternativa correta é a A, que coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Pense em estratégias de trabalho em equipe no jogo.

Alternativa por alternativa

A Correta

Passes curtos e movimentação criam opções de passe e dispersam a marcação, facilitando a manutenção da posse por mais tempo.

B Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno acredita que o drible individual é mais eficaz do que o passe para conservar a bola, ignorando que a posse coletiva depende da circulação entre colegas.

Por que engana: Os alunos podem acreditar que driblar sozinhos é a melhor forma de manter a posse da bola, ignorando a importância do passe e da movimentação em equipe.

C Erradaerro: Senso comum

O aluno associa intensidade e agressividade a controle da bola, supondo que jogar com força garante a posse, quando isso gera disputas desorganizadas e perdas.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno entende que pausar e observar o jogo ajuda a conservar a bola, confundindo passividade com estratégia de posse.

E Erradaerro: Procedimental

O aluno acredita que aguardar parado a chegada da bola é uma postura estratégica, sem perceber que a falta de movimentação limita as opções de passe.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Aplicar
Leitura baixo
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

jogo de invasão

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

jogos de invasão · trabalho em equipe

📚 Reveja

Revisar as ações coletivas em jogos de invasão.

⚠️ Erro mais comum

Os alunos podem acreditar que driblar sozinhos é a melhor forma de manter a posse da bola, ignorando a importância do passe e da movimentação em equipe.

🌎 Tema transversal

saude

🤝 Socioemocional

colaboracao

🏫 Contexto

cotidiano

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