Um museu separa têxteis indígenas entre as salas 'arte' e 'artesanato'. Qual consequência social imediata…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Reconhecer algumas categorias do sistema das artes visuais (museus, galerias, instituições, artistas, artesãos, curadores etc.).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Um museu separa têxteis indígenas entre as salas 'arte' e 'artesanato'. Qual consequência social imediata dessa separação categórica?
- A) Aumento do valor monetário dos têxteis nas galerias.
- B) Reconhecimento das práticas como 'arte popular' apenas.
- C) Mistura dos têxteis em uma exposição de arte contemporânea.
- D) Desvalorização e marginalização das práticas culturais locais nas narrativas oficiais.
- E) Maior interesse dos jovens nas tradições indígenas.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- O enunciado descreve uma separação categórica feita pelo museu, que coloca têxteis indígenas em duas salas, 'arte' e 'artesanato', e pede a consequência social imediata dessa classificação. Passo 2: Ao classificar uma produção como artesanato, a instituição a situa em uma hierarquia em que a arte é tida como mais valiosa. Isso sugere que essas práticas são tratadas como inferiores e ficam à margem das narrativas oficiais sobre a história e a cultura. Passo 3: A alternativa D expressa exatamente esse efeito: desvalorização e marginalização das práticas culturais locais nas narrativas oficiais. Passo 4: A alternativa A está errada porque a separação não aumenta o valor monetário; a rotulagem como artesanato tende a reduzir o reconhecimento e o preço. Passo 5: A alternativa B está errada porque a separação não reconhece as práticas apenas como arte popular; ela divide e rebaixa a categoria de artesanato. Passo 6: A alternativa C está errada porque a separação produz distinção entre as salas, o oposto da mistura de têxteis em uma mesma exposição. Passo 7: A alternativa E está errada porque a organização expositiva não gera, de forma imediata, maior interesse dos jovens; esse seria um efeito indireto e não decorre diretamente da classificação. Passo 8: O gabarito oficial D está coerente com a análise. Como a questão é de ciências humanas e admite alguma interpretação, a dúvida principal está entre D e B, mas B reconhece apenas parcialmente a hierarquia, enquanto D descreve a consequência social mais imediata e defensável.
💡 Dica: Analise as implicações sociais da categorização.
Alternativa por alternativa
Confunde categoria institucional com valorização de mercado, supondo que rotular um objeto como arte sempre eleva seu preço, sem perceber que o foco da questão é a hierarquia simbólica.
Entende que a separação apenas amplia o reconhecimento das práticas como arte popular, ignorando que a divisão em 'artesanato' rebaixa essas produções em relação à arte.
Por que engana: Confundir a separação entre arte e artesanato como uma valorização das práticas culturais, sem perceber a marginalização que isso pode causar.
Imagina que separar os têxteis em salas distintas teria como efeito misturá-los, lendo mal o sentido de uma classificação categórica que estabelece fronteiras entre as produções.
Ao segregar categorias, instituições reforçam hierarquias coloniais; isso reduz reconhecimento, acesso a recursos e prestígio dos produtores locais.
Supõe que a organização expositiva geraria automaticamente maior interesse dos jovens, tomando um efeito indireto e incerto como consequência social imediata da separação.
Raio-X da questão
têxteis indígenas
diagnostico
têxteis indígenas · categorias de arte
Revisar a relação entre arte e cultura indígena.
Confundir a separação entre arte e artesanato como uma valorização das práticas culturais, sem perceber a marginalização que isso pode causar.
multiculturalismo
pensamento_critico
cotidiano
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