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Geografia6º anoBNCC EF06GE11Difícil⏱ longo

Elabore um plano de ação para reduzir o uso de materiais descartáveis na cantina da escola, considerando a…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF06GE11

Analisar distintas interações das sociedades com a natureza, com base na distribuição dos componentes físico-naturais, incluindo as transformações da biodiversidade local e do mundo.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Elabore um plano de ação para reduzir o uso de materiais descartáveis na cantina da escola, considerando a origem dos materiais, formas de descarte e estratégias de conscientização da comunidade escolar. Apresente ao menos três medidas e explique como serão implementadas.

✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.

Resposta esperada

Plano modelo: 1) Substituir copos e talheres descartáveis por reutilizáveis — comprar conjuntos reutilizáveis e implantar sistema de empréstimo/retorno com depósito simbólico; 2) Implantar pontos de coleta seletiva e compostagem — separar PET, metal, papel e resíduos orgânicos e firmar parceria com cooperativa local; 3) Campanha educativa contínua — oficinas com alunos sobre origem dos materiais, rodas de conversa e cartazes que mostrem impacto ambiental; acompanhar com metas e indicadores mensais de redução de descartáveis.

Explicação

O plano apresentado aborda de forma prática e eficaz a redução do uso de materiais descartáveis, propondo soluções sustentáveis e viáveis. As medidas sugeridas são complementares, promovendo tanto a substituição de itens quanto a conscientização da comunidade escolar. Além disso, a inclusão de metas e indicadores permite monitorar o progresso e ajustar as ações conforme necessário.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Avaliar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 desafio
🎯 Conceito central

redução de descartáveis

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

sustentabilidade e meio ambiente · impacto dos descartáveis

📚 Reveja

Revisar práticas de sustentabilidade e descarte de resíduos.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode propor medidas que não consideram a viabilidade de implementação ou que não envolvem a conscientização da comunidade escolar.

🌎 Tema transversal

educacao_ambiental

🤝 Socioemocional

colaboracao

🏫 Contexto

cotidiano

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