Compare características de aço, alumínio e polímeros usados em tanques e componentes de máquinas térmicas…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Discutir o uso de diferentes tipos de combustível e máquinas térmicas ao longo do tempo, para avaliar avanços, questões econômicas e problemas socioambientais causados pela produção e uso desses materiais e máquinas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Compare características de aço, alumínio e polímeros usados em tanques e componentes de máquinas térmicas; explique como cada material costuma ser descartado e proponha duas ações práticas para o uso mais consciente desses materiais em oficinas e transporte.
✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.
Resposta esperada
Aço: alta resistência e reciclabilidade; descarte via sucata ou reciclagem industrial, exige descontaminação de combustível/óleo. Alumínio: leve e resistente à corrosão; altamente reciclável com menor energia que produzir do minério. Polímeros: leves e versáteis, reciclagem mais limitada e dependente do tipo; muitas vezes vão a aterros se contaminados. Ações: 1) Priorizar componentes metálicos recicláveis para tanques e facilitar coleta seletiva na oficina; 2) Implementar limpeza e recuperação de peças para evitar contaminação do fluxo de reciclagem e promover o uso de revestimentos reutilizáveis e manutenção preventiva para aumentar a vida útil.
Explicação
A resposta aborda as características dos materiais de forma clara e concisa, destacando suas propriedades e métodos de descarte, o que é essencial para a compreensão do tema. Além disso, as ações propostas são práticas e viáveis, promovendo a sustentabilidade e a conscientização sobre o uso responsável dos materiais. A estrutura da resposta facilita a comparação entre os materiais, permitindo uma análise eficiente das questões apresentadas.
Raio-X da questão
materiais e descarte
avaliacao
propriedades dos materiais · processos de reciclagem
Revisar as características e descarte de materiais como aço, alumínio e polímeros.
O aluno pode confundir as características dos materiais, não conseguindo relacionar corretamente o descarte e a reciclagem de cada um.
educacao_ambiental
pensamento_critico
cotidiano
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