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Ciências6º anoBNCC EF06CI11Difícil⏱ longo

Relacione as células de circulação atmosférica (Hadley, Ferrel, Polar), o efeito da rotação da Terra e o…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF06CI11

Identificar as diferentes camadas que estruturam o planeta Terra (da estrutura interna à atmosfera) e suas principais características.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Relacione as células de circulação atmosférica (Hadley, Ferrel, Polar), o efeito da rotação da Terra e o aquecimento desigual por latitude com os padrões de precipitação e zonas climáticas. Apresente argumentos conectando esses elementos.

✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.

Resposta esperada

A circulação global organiza-se em células: a célula de Hadley transporta ar quente do Equador para latitudes subtropicais, onde o ar desce e cria zonas secas; o ar que sobe no Equador gera chuva intensa. Entre as latitudes médias, a célula de Ferrel e os ventos de oeste promovem frentes e precipitação variável; nas altas latitudes a célula polar está associada a ar frio e menor capacidade de precipitação. A rotação da Terra provoca o efeito Coriolis, desviando ventos e formando bandas de ventos dominantes que distribuem sistemas de chuva e seca. A forma esférica e a inclinação axial causam aquecimento desigual entre latitudes, enquanto correntes oceânicas redistribuem calor, reforçando ou atenuando os padrões de precipitação regionais (por exemplo, florestas equatoriais em faixas de convergência e desertos nas subtropicais).

Explicação

A resposta aborda de forma clara a relação entre as células de circulação atmosférica e os padrões de precipitação, explicando como cada célula influencia o clima em diferentes latitudes. Além disso, menciona o efeito da rotação da Terra e o aquecimento desigual, que são fundamentais para entender a dinâmica atmosférica e a distribuição de zonas climáticas. A conexão entre esses elementos é essencial para compreender os fenômenos climáticos globais e regionais.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Analisar
Leitura alto
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 desafio
🎯 Conceito central

circulação atmosférica e clima

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

circulação atmosférica · efeito da rotação da Terra

📚 Reveja

Revisar os conceitos de células de circulação atmosférica e suas influências no clima.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode confundir os tipos de células de circulação atmosférica e suas respectivas influências no clima, não conseguindo relacionar corretamente os conceitos.

🌎 Tema transversal

ciencia_tecnologia

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cientifico

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